论文部分内容阅读
对于小学语文教学来说,要想更好地落实“新课改”,一定要以培养小学生学习兴趣为根本出发点,积极探索提升课堂教学有效性的方法和策略.本文对此进行了研究和探讨,首先简要分析了激发学生学习兴趣的重要价值,在此基础上分析了学生学习兴趣不够浓厚的原因,最后提出了有针对性的课堂教学策略,以更有效地培养小学生学习兴趣.