试析小学语文教材中的儿童文学选文

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd137889706
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着我国社会的高速发展,儿童文学作品已经占据了小学语文教材的很大一部分,与此同时发挥着越来越重要的作用,也逐渐的成为了小学语文教学中的主体课程资源.儿童文学作品不仅语言优美清新,而且非常符合小学生的个性特点和审美观念,容易激发小学生的阅读兴趣和欣赏水平,也能为小学生的语言发展奠定坚实的基础.基于此,本文主要对小学语文教材中的儿童文学选文进行了简要的分析,希望可以为相关的工作人员提供一定的参考.
其他文献
随着我国新一轮课程改革的不断推进,初中英语教学需要进一步进行调整,完善教学模式,提升课堂教学质量.作为教学的主要场所,能否充分利用课堂教学时间,提升课堂教学质量,对于
针对处在小学阶段的学生,语文作文无疑是对他们最大的挑战.因为这个时候的学生年龄小,经验少,词汇量有限,往往会成为“写作困难户”.这时,身为教师,更应该采用科学有力的应对
生物是初中阶段的重要学科,此时的生物教育非常关键,教师应该从学生的兴趣、爱好出发,奠定学生的生物基础,充分发挥自身的引导和示范作用,帮助学生建立良好的学习习惯,鼓励学
数学来源于生活又运用于生活.我国教育家陶行知先生也曾经说过:生活即教育,提倡在生活中找教育,将生活和教育有机的统一在一起.我国新课程标准也倡导数学教学生活化,提倡数学
课堂导入是取得课堂效率的关键因素,好的导入方法是成功的一半.良好的课堂导入方法可以使课堂气氛活跃,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣.本文以初中生物课堂为例,从课堂
语文课程是所有学科的基础,学习语文课程的目的在于培养学生较高的语文素养、有自觉的审美意识和较高的审美情趣以及审美感知与创造能力.高中语文的教学更是与审美情感的培养
本研究用纯化的重组PRV VP6 蛋白作为免疫原,免疫8 周龄BALB/c雌性小鼠,运用淋巴细胞杂交瘤技术, 通过间接ELISA 筛选, 采用有限稀释法,经过4 次克隆筛选,获得了一株稳定分泌
在庆祝建党80周年的大喜日子里,由陕西省文化厅和省戏剧家协会共同主办的“首届陕西省少儿戏曲小梅花奖大赛”于5月13日至16日在西安隆重举行,140多名小选手经过5场紧张角逐,63名优胜者分别荣
随着素质教育的逐渐深入,教育部门越来越重视学生的全面发展,在小学音乐课堂教学中,虽然教师已经取得一些教学成效,但是仍旧存在一些问题,阻碍课堂教学成效.游戏教学已经逐渐
本文客观的分析了加强小学语文教学有效性探究的重要意义,并且对当前小学语文教学中出现的问题进行了细致的阐述,同时根据这些问题又对如何提高小学语文教学有效性提出了相关