用健康的心态和方法研构健康课堂

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提出“健康课堂”这个概念,是源于教育部人事司姜沛民司长一次提问的启示。2008年8月6日,姜沛民司长在孝感调研时,提出一个问题:一位教师,拿着教材、备课本进教室,教室里会是什么情景?是否清楚教师进去后是什么样的结果?能不能设计一种流程。教师进课堂之前就知道教室的情况,
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