教育部与成都蒲江共建农村基础教育改革试验区
　　近日，教育部教育发展研究中心与四川省成都市蒲江县人民政府举行“农村基础教育改革试验区”签约仪式，正式启动试验区共建工作。
　　教育部教育发展研究中心副主任周满生表示：蒲江作为西部的一个县城，已取得的农村教育成绩值得总结。设立试验区后，教育部的专家团队将扶持蒲江县有关部门，立足区域实际和教育发展目标，对全县教育未来发展进行顶层设计、科学规划，着力于创新素质教育发展机制、创建特色课程体系、打造特色办学品牌、优化师资队伍建设、完善现代办学制度、健全教育评价体系等重点工作，努力构建“蒲江现代田园教育”模式，梳理提炼蒲江教育发展的典型经验，形成具有较高普适性、尤其对西部地区具有借鉴性及推广价值的农村基础教育发展经验和发展模式。成都市副市长傅勇林认为，试验区的设立，将为推进区域农村基础教育改革，尤其是西部农村教育快速协调发展探索可行途径。
　　
　　教育部就第17个全国中小学生安全教育日作出部署
　　2012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。日前，教育部办公厅专门下发通知，就做好安全教育日主题教育活动做出部署。
　　 通知要求，各中小学要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制定周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
　　 通知指出，各中小学要立足本地区、本学校发生事故的规律、特点，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。
　　 通知强调，各地教育行政部门要加强对本地安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订活动方案，提供经费保障，加大宣传力度，确保本地区安全教育日活动取得实效。(谢春梅摘自教育部网站）
　　
　　教育部：涉外办学禁止开留学预科班
　　教育部日前要求加强高校涉外办学的规范管理，高校不得以中外合作办学的名义举办专升本、留学预科班等涉外办学项目，纠正将涉外办学当做创收手段的错误做法。
　　教育部要求各高校严格按照法律法规，准确把握中外合作办学的政策界限，不得以中外合作办学名义举办专升本项目、留学预科班等涉外办学项目。相关机构要严格规范境外学位证书的认证程序和标准，对违反规定发放和取得的境外学历文凭、学位证书一律不予认证。
　　教育部还强调了涉外办学的公益性原则，要求高校不得擅自增加收费项目或提高收费标准。