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开栏寄语：随着信息技术课程在中小学的全面推进，出现了起点不齐、内容重复、课堂形式泛化、课程核心淡化等诸多问题。为此，我们开设了这个栏目，邀请大家共同研讨、思维碰撞，希望能在某些核心问题上进行讨论，为大家提供更多的方法策略。
教学内容变革路线路——螺旋上升
【摘 要】
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开栏寄语：随着信息技术课程在中小学的全面推进，出现了起点不齐、内容重复、课堂形式泛化、课程核心淡化等诸多问题。为此，我们开设了这个栏目，邀请大家共同研讨、思维碰撞，希望能
【机 构】
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山东省青州市第一中学
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2007年1期
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