浅谈如何对小学生进行分层管理

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新课改赋予了小学阶段教育新特点,为了实现“核心素养”的教学理念,分层教学法被教师广泛地应用到教学中来,实践证明通过合理地开展分层教学能够使得学生的综合能力得到很大地提升.在小学的高年级语文教学中,由于学生先天以及后天存在差异,使得这个阶段学生的学习水平千差万别,因此在实施分层教学时,教师需要考虑到方方面面满足不同学生的学习需求,通过制订不同的策略使得每一个学生都能够有效地提升自己的学习能力.
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