【摘 要】
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目的：探讨追踪法在消化内科新入护理人员培训的中应用效果,为改善护理服务质量提供一定的参考依据。方法：选取我院2015年5月~2016年5月消化内科新入护理人员34名,将其随机等分
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目的：探讨追踪法在消化内科新入护理人员培训的中应用效果,为改善护理服务质量提供一定的参考依据。方法：选取我院2015年5月~2016年5月消化内科新入护理人员34名,将其随机等分成干预组和对照组,对照组给予常规方案培训;干预组给予追踪法培训,比较两组护理人员的护理质量。结果：干预组护理人员的病情观察、专科知识及规范操作等12个方面评分均优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：采用追踪法对消化内科新入护理人员进行培训,可显著提高护理质量,确保患者的安全,值得临床应用。
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