传承布依族民间文化“六月六”的意义

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
依族民间文化种类丰富,除了各种节庆活动以外,还有神话、传说、民间故事、习俗、情歌、叙事长诗等等,组成我国民族文化的重要部分,其中“六月六”就是布依族民间文化的典型代表,传承至今具有深远的意义.
其他文献
人类自诞生便吃尽了坏天气的苦头,1856年,法国首先实现了天气图预报,我们现在也已经习惯了有天气预报的日子。同样,石油的价格也需要有预测,关键是如何能更准确的预测。 Sin
高校辅导员专业自我发展水平的高低与其全程发展意识、主动直觉意识和终身从教意识息息相关,应从职前培养、入职和职后培训、教育教学研究能力、创新管理和服务能力等四个方
对外汉语听力课堂上,教师需要通过科学的训练来提高学生的听力微技能,听力微技能包括七个方面,本文就如何从七个方面提高听力微技能进行探讨,以求帮助教师根据教学计划合理高效地
每个学生都有自己独特的特点,学习基础不同、性格各异,传统的初中语文教学都是以教师为主体,进行一对多的语文知识传授和习题讲解。这种“一刀切”的教学方式由于忽略了学生个体
目前,建设校园文化的理念已经成为学校发展内容之一。通过不同的渠道和方式,学校开始尝试、摸索、创新、实施。创建中,我们存在一些误区,也有“种别人的地,荒自己的田”的嫌
期刊
采用高速摄像法,运动录像解析法以及比较分析法,对李荣祥掷标枪最后用力阶段身体重心和标枪重心水平速度特征,鞭打动作的速度特征以及其它相关指标所体现出的速度特征进行分
随着网络技术运用迅速发展,教育领域发生深刻的变革,必定影响农村小学作文教学。网络让农村孩子感受写作兴趣,有内容可写,网络阅读让学生知道怎样表达。多媒体网络改变农村作文课
访谈主题一:德育与学科教学   H校长:对于德育渗透于学科教学我不认同。有的学校认为由于教学任务重,没有时间搞德育,把“德育渗透于各门学科”作为经验之谈,这实际上潜意识把德
古诗词作为我国传统文化的瑰宝,一直是我国中小学教育的重要组成部分。多年的课堂教学实践证明,教师要想在有限的课堂教学时间内最大限度的提高课堂教学效率,需要在教学实践采用
公共文化服务既是保障人民群众文化权利的民生工程,又是提升文化软实力、增强国家竞争实力的战略任务.为了完善政府社会管理和公共文化服务职能,我国建立了比较健全的公共文