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自主性学习,强调将学生引导到问题情景中去,促使他们去发现问题,自主探究,自主解决问题,这既符合初中生的身心发展特点,也是初中阶段学生的学习目标.
指导学生自主学习历史的科学方法
【摘 要】
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自主性学习,强调将学生引导到问题情景中去,促使他们去发现问题,自主探究,自主解决问题,这既符合初中生的身心发展特点,也是初中阶段学生的学习目标.
【机 构】
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山东省青州市益都街道办事处夏庄小学,山东省青州市青州一中实验学校
【出 处】
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中国校外教育（基教版）
【发表日期】
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2004年期
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