【摘 要】
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思想政治理论课作为高职院校的一门基础课程,其教学活动对于提高学生的精神境界,培养其具有正确的人生观、价值观、世界观有着重要的作用.本文分别从学生自身因素、教师因素
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思想政治理论课作为高职院校的一门基础课程,其教学活动对于提高学生的精神境界,培养其具有正确的人生观、价值观、世界观有着重要的作用.本文分别从学生自身因素、教师因素和社会因素等三个方面详细的分析了影响思政课教学的主要影响因素,进而提出了丰富课堂的教学内容,拓宽学生的知识视野;加快相应的教学改革,充分发挥学生学习的主观能动性;创造和谐的课堂教学环境,建立平等的师生关系;学校、家庭、社会形成合力,营造一个良好的教育环境等四点有效的建议与对策,以期能够将成功经验有效的应用于实际的教学活动中来,进而提高高职院校思政
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