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高中文言文教学是实现这一目标的重要途径,但目前高中语文文言文教学现状不容乐观,传统的教学方法影响了学生对古文的学习兴趣,而且如今的文言文教学主要以学生取得优秀的考试成绩为目的,在教学中,往往只注重对文言文字、词、句的解读,忽视了文言文学习对学生价值观及其审美能力的影响.本文笔者结合自己的教学经验,浅谈一下提高文言文教学效率的方法和途径.