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2000年秋起实施的普通高中新课程计划，明确的将研究性学习作为“综合实践活动”的一个重要组成部分纳入必修课程。2000年3月《全日制普通高级中学历史教学大纲(试验修订版)》的最后附有22个研究性课题参考题目，还指出高中历史教学要“鼓励学生对历史问题进行独立思考，发展自己的见解，培养他们的创新意识和创新精神”，“要注意培养学生的实践能力，激励他们在教学过程中主动学习、探究的精神”。