【摘 要】
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世界银行连续几年的研究报告指出,我国国际化人才的培养明显滞后于国际化发展的步伐。虽然全国各高校普遍开展了双语教学工作,但是从近几年的教学实践来看,国内的教学模式、
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世界银行连续几年的研究报告指出,我国国际化人才的培养明显滞后于国际化发展的步伐。虽然全国各高校普遍开展了双语教学工作,但是从近几年的教学实践来看,国内的教学模式、教学方法较为落后,教学效果差强人意,不能跟上社会需求的发展,双语教学改革任重道远。一当前双语教学存在的问题1教学方法滞后,课堂缺乏互动大部分普通高校的双语教学方法手段较为单一,落后于社会对毕业生英语能力的实际需要。大部分的课堂还是以教
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