“一带一路”视域下马克思主义理论的现实研究

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wq999999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、前言
  无论是在世界观,还是方法论的指导实践,马克思主义给我们提供了较为正确的道路,指明了新中国辉煌灿烂的未来道路。紧随习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党中央、国务院决策部署,持续深化改革,发展经济,我们迎来了新中国成立来的辉煌成就。近年来,“一带一路”在党中央的正确领导下开展的如火如荼,沿线各国的经济发展也提升到了一个新的高度。这不仅离不开马克思主义理论对于我国的思想指导,也得益于中华儿女孜孜不倦的努力。马克思主义理论对于中国实践中最重要的一个部分是马克思世界市场理论,他的产生不仅为分析资本主义经济发展提供了思想武器,也为无产阶级认识时代经济全球化、建设美好家园提供了方法指南。国内学者多年来研究马克思世界市场理论,秉承马克思主义中国化的实践,对马克思世界市场理论进行了多维审视,形成了相当丰富的研究成果。正确认识当今世界历史的发展趋势,需进一步厘清马克思世界市场理论的思想蕴涵及其方法论价值。这将会为辨识经济全球化的发展方向,更好推进一带一路的建设,为推动构建人类命运共同体贡献理论支架。
  二、“一带一路”背景下马克思主义理论的时代价值
  新中国成立以来,方方面面都离不开马克思主义的正确指导,在马克思主义于中国国情相结合的指导下,“一带一路”不仅给我们国家带来了巨大的经济收益,也为马克思主义经济学提供逻辑归宿,给中外诸国带来了巨大的精神财富和物质财富;为东方落后国家跨越发展提供现实依据;为经济全球化提供理论基石。两者相互促进,相互吸收、继承与发展,为“一带一路”提供实践遵循和理论指导。
  三、“一带一路”发展下对马克思主义理论的影响
  “一带一路”的成功发展经验不仅给新中国带来了机遇,还给新中国带来了一系列的挑战。马克思的认识论告诉我们:人的认识是一个发展的过程,这样的认识是由人们的物质基础、生产方式所决定,并在人们的实践与交往中不断深化的。“一带一路”的成功发展经验就是新中国在新的物质基础上的正确实践,不仅彰显了新中国的魄力,也表现了中国对外开放的勇气和决心。马克思认为,真理应是与现实问题相互联通的。“一带一路”的成功发展经验成功的说明了“真理来源于实践,并不断在实践中发展”的道理。同样,也只有使真理与现实有机融合,才能够更好地理解真理,展现真理的价值。
  四、“一帶一路”视域下对马克思主义发展的研究展望
  (一)为国家跨越式发展提供依据
  “一带一路”是国家在经济结构转型升级、新旧动能转换背景下的正确决策。中国是目前全球范围内最大的发展中国家,离发达国家还有一定的距离。“一带一路”的理念在继承和发展了马克思主义理论下的正确实践的前提下,为促进中国实现从发展中国到发达国家的正确道路。自新中国成立以来,马克思主义与中国实际结合而产生的产物就没有停止进步的步伐,新时代背景下酝酿的习近平马克思主义思想更是使新中国的发展更加熠熠生辉,中国梦的美好愿景指日可待,“一带一路”的推进更是新中国跨越式发展中的重要一环。“一带一路”的理念提出契合了社会主义建设的根本目的,促进社会生产力的进一步发展、劳动人民物质生活水平的不断提高、全体社会成员的共同富裕以及共产党人的全面自由发展。一个国家的发展与每一个人都息息相关,“一带一路”政策的正确推进是助推力,更是指明灯。
  (二)为经济全球化提供理论基石
  经济全球化自20世纪80年代开始,通过对外贸易、提供服务等方式,实现最短时间成本内,把全世界连接成为一个整体,从而达到资源的合理配置的目的。现在的地球被专家誉为“地球村”。第三次科技革命为全世界带来了翻天覆地的影响。它也给我们带来了经济全球化的机遇。在它的浪潮下,全世界能在最短的时间内实现信息互通,贸易往来与发展。而且,经济全球化的概念和宗旨正好契合马克思主义的理念中“共同富裕”。马克思主义明确表明:无产阶级革命要尽可能快地增加生产力的总量。马克思主义的最终目的就是为了实现共同富裕,提升每个共产党员的生活满意度。新时代背景下,习近平主席主导下的“一带一路”政策跨越了时间、空间的距离,为沿线诸国带来了经济的互通,文化的融合与发展,为经济全球化奠定了理论基石。
  (三)为“一带一路”提供实践遵循
  自提出“一带一路”以来,它的科学性和真理性在中国得到了充分检验。中国更强大了,经济发展的更快更好了。新时代背景下,我们不光要金山银山,还要绿水青山。马克思主义实践论告诉我们,真理来源于实践,并不断在实践中发展。真理的发展是一个不断循环往复,向上发展的过程。真理具有反复性,无限性及上升性。马克思主义真理观不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。中国强大了,才能更好的屹立于世界经济文化之林。
  “一带一路”视域下通过对马克思主义发展的理论分析,我们深深地感知到:马克思主义的命运在多年的发展和实践中早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起,早已跟每一个平凡的共产党人紧紧联系在一起,我们要全面振兴全方位振兴、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。我们不仅要在心中坚定马克思主义信念,也要积极主动的付出实践,在“一带一路”的时代背景下,怀着对外开放,交流互通的心态,积极得为中国的繁荣富强贡献出自己的一份努力。
  参考文献
  [1] 胡刘、祝莉萍:《从“自在时空” 到“社会历史时空”———马克思对传统时空观的实践论改造及其当代意义》,载《学术研究》2018年第6期。
  [2] 陈卫平:《科学时空观的演进与时空特征》,载《南京师大学报(自然科学版)》2017 年第2期。
  [3] 中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局:《马克思恩格斯选集》,第1卷,第137-138 页,人民出版社,2017年版。
其他文献
摘 要:我国智慧酒店投资和建设步入快车道,但在智慧酒店建设和发展的过程中还存在一些问题,智慧酒店的建设方和管理方过度强调智慧硬件的方便性而忽视了对人工服务的建设和优化。本文通过对智慧酒店的应用、存在问题等方面的梳理和分析,提出了智慧酒店建设与发展的建议。  关键词:智慧酒店;人工服务;建议  在我国大力发展全域旅游以及文旅融合的背景下,酒店业做为旅游支柱产业之一,各大酒店集团也纷纷引进智能科技,推
期刊
摘 要:在素质教育呼声越发高涨的今天,社会各界对教育工作本身的诉求产生了翻天覆地的变化,对学生的各项能力都提出了新的要求。在从前的学校教育工作当中,信息技术课程虽有开设,但学生鲜有进入机房实际操作的机会,学生的信息化技术能力提升更是无从谈起,而当今的教育环境,信息技术课程的地位逐渐提升,在学校教育工作当中逐渐占据了一席之地。那么,教师要怎样开展信息技术的教学工作呢?本文将以“机器人”相关内容为例,
期刊
摘 要:二十一世纪的今天,世界各国彼此之间的交流程度越发的密切,当今世界的主要通用语言是英语。我国在加入WTO以来,一直致力于加强与世界的联系,英语口语表达能力是国与国之间沟通的重要桥梁。  我国城市英语口语表达能力的教育水平很高,在一些大的城市,有些小学生都可以用纯英语交流。但是,与之形成鲜明对比的是农村中学生的英语口语表达能力简直惨不忍睹。城市学生的英语水平普遍高于农村学生,最直接的体现就是城
期刊
摘 要:自国家经济发展以来,科技信息也在飞速发展,社会的发展给大学生提供了很多创业的机会。大数据时代能够启发更多创新性思维,帮助大学生提高自身能力,开发自身的创业潜力。但大学生创业依然面临着许多问题,需要从实践中分析提高创新创业能力,结合大数据像大学生提供有效方法。  关键词:大数据;创新创业;能力;提升;方法  1 引言  众所周知,大学生作为社会的新鲜血液,是社会劳动力的重要群体。而近几年来,
期刊
摘 要:从实际的教学效果来看,思维导图已经在初中语文教学中突显出其应用价值,而写作教学作为初中语文教学中的重要组成部分,自然也应该充分发挥出思维导图的积极价值。因此,本文将谈一谈应该如何将思维导入与初中语文写作教学进行有机融合。  关键词:思维导图;初中语文;写作教学  在当前初中语文教学中,学生在写作中普遍存在语言匮乏、思维逻辑混乱等方面的问题。之所以会出现这种情况,一个十分重要的原因就是忽略了
期刊
摘 要:小学英语教学是一门既语言知识输入和技能技巧训练的综合课型。在实际的教学中,我们要运用教学策略来完成特定的目标,依据教学的实际情况,来寻找优化教学模式,真正地在教学实践中运用教学方法,来落实教学内容,从而实现教学目的,因此这对于教师来说是一个挑战,需要教师根据不同学生的实际情况,来运用相应的方法策略,是真正考验教师个人素质的一个好机会,作为一名英语教师,首先要精通英语语音、词汇、语义、语用方
期刊
摘 要:五行学说是中国古代哲学的精髓,对我国社会发展、风俗习惯、医药卫生等方面都有着重要的作用。本篇浅谈五行学说在健康保健中的应用,让人们认识到五行学说的重要性,也为我国五行学说提供一些发展方向。  关键词:五行学说;健康保健;展望  五行学说源自将一年分为五季[1],是我国中医基本理论之一。它将古代哲学理论中金、水、木、火、土五类物质运用于中医学,连接着人体器官、情绪以及五味与环境,并用此来解释
期刊
摘 要:多少年以来,教师上课教,课下改作业成为一贯的教学程序。如今课改是激发学生学习数学的兴趣,改进课堂教学,培养学生的思维能力和创新意识。本文就如何通过作业激发学生学习兴趣进行了探究。  关键词:作业改革;寻找快乐;措施  作业的改革是教学改革的一部分,作业和教学活动密切相关,它是教师教学活动的重要环节,也是学生学习过程中的重要组成部分,学生可以通过作业把在课堂上学得的知识转化为生活中应有的能力
期刊
摘 要:初中语文传统的教学方式使学生处于被动的位置,教师的“灌输式”教育使得课堂氛围不太乐观,学生在这样低氛围中学习的积极性削弱,同学们的个性得不到充分的施展,课堂缺少灵活趣味性,这就使学生们与语文课没有了兴趣,教学效果也并不优秀。因此,教学改革迫在眉睫。在新型式的教学模式中,教师必须引导学生的发挥其主体地位,提高学生的学习悟性,发挥学生的主观能动性和学习的积极性,深入研究,达成高效课堂。  关键
期刊
摘 要:在初中语文课堂教学中,教师为了完批判性思维培养任务,便需要对批判性思维进行细致的分析,在分析的基础上,选择合适的教学方式,实现批判性思维的课堂教学,实现学生的成长与发展。  关键词:初中语文;阅读教学;批判性思维;培养  所谓的批判性思维,实际上是指教师在对学生进行课堂教学的过程中,通过制定一定的评价思维标准,从而让学生围绕课堂知识中的某一个知识点展开相应的探讨,以此来加强学生对于课程知识
期刊