【摘 要】
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思维能力在很大程度上影响着知识技能的掌握程度,小学数学学科的学习不是简单地记忆理论知识,而是要在不断的学习和练习中提高个人学习能力和综合素质.学生的数学能力受很多
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思维能力在很大程度上影响着知识技能的掌握程度,小学数学学科的学习不是简单地记忆理论知识,而是要在不断的学习和练习中提高个人学习能力和综合素质.学生的数学能力受很多因素影响,部分学生“吃掉”知识的速度很快、效率很高,不仅能快速理解新知识,还能举一反三,自主学习;对比之下,有的学生进度就慢些,更多依靠死记硬背的方法,思维不够清晰,处理问题不够灵活,学习效率明显低下.因此,教师要注重在日常教学中渗透思维训练,提高学生综合素养,为学生日后的数学学习做好铺垫.
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