【摘 要】
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在高中语文课本中,文学作品占到了一半以上。而在高考中的试题中,也出现了很多具有丰富文学积淀和文学底蕴的文学作品,这就无形当中要求我们高中生必须具备良好的文学素养和
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在高中语文课本中,文学作品占到了一半以上。而在高考中的试题中,也出现了很多具有丰富文学积淀和文学底蕴的文学作品,这就无形当中要求我们高中生必须具备良好的文学素养和文学底蕴。基于此,本文首先介绍了高中生文学素养的现状,指出了当前高中生文学素养缺失的表现,之后基于高中生视角提出了高中生文学底蕴塑造的策略,即广泛阅读课外美文的精华,积淀文学底蕴;通过文学作品的诵读,挖掘人文内涵;通过文学创作提升文学水平;通过积极参与校园文学活动,增强文学感受。
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