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探究高中化学实验现象异常的原因与利用
探究高中化学实验现象异常的原因与利用
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sungod123
【摘 要】
:
找出产生异常现象的原因,变“异常”为“正常”,是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的科学素质的一种有效的方法和途径,对教师本身也提供了一个提高专业素质,增强
【作 者】
:
刘建
【机 构】
:
江苏省沭阳县华冲中学
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
实验
异常现象
合理利用
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找出产生异常现象的原因,变“异常”为“正常”,是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的科学素质的一种有效的方法和途径,对教师本身也提供了一个提高专业素质,增强分析问题和解决问题能力的机会。
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