贵州省大学生体质健康提升路径与对策研究——以贵州财经大学为例

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采取实际考察、文献参考,个案分析的方法,以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为基本依据,通过每年学生的《国家学生体质健康标准》测试为主要比较对象,参考各类文献资料,实地调查贵州大学和贵州师范大学在省内体育建设最好的两所高校在公共体育课课程体系和校园体育文化建设情况,分析贵州财经大学与这两所院校在学生体育群体活动的模式,运动竞赛过程,体育教学体系等方面学生身体素质提升的优劣及原因,具体以贵州财经大学学生的身体素质提升为主要内容。通过改革过程的经验总结和这些年来的《国家学生体质健康标准》测试结果来讨论研
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