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教学评价是推进素质教育教学改革的关键环节。阐释了发展性教学评价的内涵 ,并对发展性教学评价的理论基础 ,即多元智力理论、建构主义理论、后现代主义理论进行了相应的分析 ,以促进学生发展的教学评价的形成。
发展性教学评价的内涵及其理论基础
【摘 要】
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教学评价是推进素质教育教学改革的关键环节。阐释了发展性教学评价的内涵 ,并对发展性教学评价的理论基础 ,即多元智力理论、建构主义理论、后现代主义理论进行了相应的分析
【机 构】
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内蒙古师范大学教科院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年08期
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