晋商在中国商业史上取得的辉煌成就,使学术界对晋商文化的关注度越来越高。在晋商文化研究的众多领域中,对晋商精神如何在教育领域传承这一方面的研究是较少涉猎的。本文以此为切入点,总结晋商精神的主要内容,说明在我省高校中进行晋商精神的现实意义,并对山西高校晋商精神教育现状进行调研和分析,针对调查中出现的相关问题提出对策。全文共分六个部分：第一部分：绪论。说明国家大力提倡文化发展的背景下,晋商精神教育研究的现实意义；归纳出研究采用的方法；总结近十年晋商精神教育研究的理论成果,在分析研究的基础上指出研究中存在视野局限、内容不全、形式单一的不足；并把视野的独特性、研究内容的全面性、研究形式的多样化作为本文的创新处。第二部分：对晋商、晋商精神、晋商精神教育相关概念进行定义；介绍晋商发展的主要历程；指明晋商精神的核心内容是：勤奋谨慎、勤俭节约,以义制利、义利并重,诚实守信、任人为贤,同舟共济、济世救人；说明我省高校进行晋商精神教育过程中具有遗址众多、故事流传广泛、研究成果集中的独特优势。第三部分：从晋商精神对传承山西传统文化、深化山西高校思想政治教育、提升山西高校学生人文素养、加快中国梦实现四方面说明我省高校进行晋商精神教育有重要的现实意义。第四部分：通过走访和问卷调查的方法,对山西8所高校有代表的高校进行晋商精神教育现状调研和分析；指出山西高校晋商精神教育存在的不足是由于学生对晋商精神的学习缺乏系统性、深刻性和自觉性；造成这种不足的原因是学校重视不够、宣传不到位、教学方式单一化、内涵发掘不够、社会资源利用不充分。第五部分：提升晋商精神教育的对策。包括进行晋商精神教育的指导思想；在进行教育过程中要坚持正面引导的原则、坚持理论联系实际的原则、坚持发扬与摒弃的原则；在进行教育中采用营造校园氛围、开设专题研究、丰富授课形式、利用社会资源、坚持实践育人的方式。第六部分：结语。纵观全文,进行总结,指出文章写作的不足和努力方向,希望能为山西高校晋商精神教育提供有益的理论指导和实践借鉴。