【摘 要】
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任何教学活动唯有真正触及学生的精神世界和心灵深处,才具有力量。情感体验是在学生静思默想中酝酿的,是在学生全身心投入的阅读中生发的,是在学生与文本内在的情感产生共鸣
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任何教学活动唯有真正触及学生的精神世界和心灵深处,才具有力量。情感体验是在学生静思默想中酝酿的,是在学生全身心投入的阅读中生发的,是在学生与文本内在的情感产生共鸣时形成的。所以,教学活动要让学生直面文本,潜心会文。对于学生自己能读懂能感悟的地方,教师不必过于纠缠,而是穿针引线和牵线搭桥。
Any teaching activity can have power only if it really touches on the student’s spiritual world and soul. Emotional experience is brewing in the meditation of students, is generated in the students’ whole-hearted reading, and is formed when the students and the inner emotions of the text resonate. Therefore, teaching activities for students to face the text, with great concentration. For students to read and understand where they can feel, teachers do not have to be overly entangled, but through the lead and matchmaking.
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