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提问在教学中的作用是不可替代的,老师恰到好处的提问,能够帮助学生抓住关键内容,进行数学学习,而学生在提问中则能够感受到紧张感与成就感,也就更有学习的动力,所以,提高小学低年级数学课堂提问的有效性是一个值得深入研究的问题.
小学低年级数学课堂提问的有效性探究
【摘 要】
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提问在教学中的作用是不可替代的,老师恰到好处的提问,能够帮助学生抓住关键内容,进行数学学习,而学生在提问中则能够感受到紧张感与成就感,也就更有学习的动力,所以,提高小
【机 构】
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江苏省昆山市周市镇永平小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2020年7期
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