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随着当下教育方式有了翻天覆地的变化,小学语文的教学模式也有了很大的改变。教师不断更新总结自己的知识体系,针对现阶段小学生的学习特点,为他们制定了多样化的教学方案,但教学效果仍旧没有得到明显成效。究其原因,还是小学生对阅读的必要性或者阅读的意义没有很清晰的认识,从而没有养成阅读的良好习惯。
提升小学语文阅读教学有效性策略
【摘 要】
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随着当下教育方式有了翻天覆地的变化,小学语文的教学模式也有了很大的改变。教师不断更新总结自己的知识体系,针对现阶段小学生的学习特点,为他们制定了多样化的教学方案,但
【机 构】
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甘肃省天水市秦安县王尹学区张底幼儿园
【出 处】
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新作文:小学(1-3年级)
【发表日期】
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2020年8期
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