【摘 要】
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读故事填写古诗文语句。 ①祝枝山是明朝著名画家。他的诗文也写得非常出色。相传有 一天，有个县太爷把祝枝山请到县衙，拿出自己儿子的一篇文章，硬要祝枝山点评。祝枝山读过文章后，觉得文章写得言之无物，离题万里，就提笔写了两句唐诗：_____，_____。 ②一位同学觉得自己写的作文很有感情，就拿去请老师给点评。老师读过作文后，觉得感情虽有但没有一定的中心，就借用诸葛亮的《出师表》中的语句委婉地告诉
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读故事填写古诗文语句。
①祝枝山是明朝著名画家。他的诗文也写得非常出色。相传有
一天，有个县太爷把祝枝山请到县衙，拿出自己儿子的一篇文章，硬要祝枝山点评。祝枝山读过文章后，觉得文章写得言之无物，离题万里，就提笔写了两句唐诗：_____，_____。
②一位同学觉得自己写的作文很有感情，就拿去请老师给点评。老师读过作文后，觉得感情虽有但没有一定的中心，就借用诸葛亮的《出师表》中的语句委婉地告诉了他，请你写出这句话：_____。
③有一位考生在答卷里引用《书秦誓》：“__________”错写成“妹妹我思之”，考官看到以后非但没有怒其不争、嗤之以鼻，反而在试卷上的错处加上了有趣的批语：“哥哥你错了”。
④在一节语文课上，学生出现了一些小骚动，老师不动声色：“同学们，白居易的‘_____’衬托了琵琶曲的艺术感染力，不过我觉得这句话用在我们的课堂上也一样合适，你们说是吗?”
精要点拨：此类题目回答要点是读懂故事，理解故事要点，针对故事内容调集自己平时的积累进行答题。所答出的诗文语句的意思一定要和故事内容相吻合，这样才会使故事趣中明理。
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极差是“数据的波动”部分的重要内容，在实际应用和中考中频频出现，本文以2008年的中考试题为例，概述极差在中考中出现的各类题型. 一、直接应用型 例1 （2008浙江台州）一组数据9.5，9，8.5，8， 7.5的极差是（ ） A.0.5 B.8.5 C.2.5 D.2 解析 这组数据的最大值是9.5，最小值是7.5，其差是2，所以这组数据的极差是2，因此选D. 点评 极差用来反映一组
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