钢筋混凝土框架柱在高轴压比下的抗震性能试验

来源 :长安大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang3398218
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在大型火力发电厂主厂房结构、高层钢筋混凝土结构以及其它重型工业建筑结构中,柱一般都承受很大的竖向荷载,故轴压比设计问题是柱设计的一个非常重要的因素.针对目前大型火力发电厂主厂房结构设计时遇到的突出问题之一--钢筋混凝土框架柱轴压比超限现象,进行了3个采用复合配箍框架柱在高轴压比下和周期反复荷载作用下受力性能的试验研究,观察了框架柱破坏过程和破坏机理,分析和研究了复合箍钢筋混凝土柱的高轴压比和配箍率等因素对复合箍钢筋混凝土柱滞回特性、延性的影响.最后,通过试验现象研究,对框架柱轴压比限值作了较为系统的论述,
其他文献
在“互联网+”时代大环境下,云计算、大数据等技术创新日新月异,如何更有效地提高财务管理效益,更好地管控风险,提供服务,管控服务型财务共享将是必然选择。而如今高校不断变
高速公路无论采用何种收费方案,对每一道路使用者都应公平合理.定义并深入分析了收费公平性指标,研究了收费公平性与收费制式、通行费收入之间的关系.得出了收费站设置位置决
所谓“四段”是指一节课的教与学的过程由复习与启新、自学与辅导、练习与讨论、小结与评价四个阶段组成。所谓“异步”,是指根据不同层次的学生的个体差异实施不同的教学要求,最终都要达到统一教学要求的一种教学思想和方法。这种教学方法既打破传统教学的许多弊端,又激发学生学习数学的兴趣,教会学生如何学习的方法。遵循学生心理和生理发展的规律和特点,培养学生适应社会需要的基本知识和技能,给予学生更多更大的想象空间和
学习活动是以认知为基础的获取人类经验和行为改变的复杂心理过程,这个过程的心理成分有两方面:一方面是认知过程本身涉及到的智力因素,它包含感知力、记忆力、想象力和思维力等;另一方面是与激发学生学习主动性、积极性有关的非智力因素,包含动机、注意、兴趣、情感、意志、个性等。非智力因素中,兴趣是最活跃的因素,它是人类认识探究事物的一种心理倾向,作为人类认识事物的一种内在趋动力。学生在从事感兴趣的活动时,总是
基于对陕西省现状交通量观测站布局状况所进行的全面分析,根据交通观测站的布设及实现的功能要求,提出了从宏观及微观两个层面的相关的评价指标,应用模糊综合评价法及层次分
收费公路在中国干线公路网中占据了非常重要的地位,解析公路服务的生产与市场结构是研究公路以及收费公路如何运营以及运营是否满足经济效率问题的基础.根据微观经济学原理,