论文部分内容阅读
“疯子”作为一个非正常的人物符号，普遍出现在国内外电影作品中。这些特殊形象在电影中承担着特别象征意义，对情节发展具有多方面推动作用。全面剖析电影中的“疯子”人物符号寓意，对于深入理解电影创作思路和提高观众情景式观影体验，都具有很好的启示。
“疯子”人物符号在电影作品中的寓意分析
【摘 要】
：
“疯子”作为一个非正常的人物符号，普遍出现在国内外电影作品中。这些特殊形象在电影中承担着特别象征意义，对情节发展具有多方面推动作用。全面剖析电影中的“疯子”人物符号寓意，对于深入理解电影创作思路和提高观众情景式观影体验，都具有很好的启示。
【机 构】
：
西南大学 附属中学，重庆 400715
【出 处】
：
文艺生活·下旬刊
【发表日期】
：
2021年27期
其他文献
瑶族师公是瑶族的民间仪式专家，主持驱鬼避邪、祭天酬神、超度亡灵等仪式，在生产生活、疾病生育、婚丧嫁娶等日常生活中发挥重要的作用。他们对仪式的理解和讲述是瑶族文化变迁最直接的呈现。
在职业教育改革的形势下,充分考虑职业教育的特点是高职院校图书馆的当务之急.中美统计数据比较表明:我国高校图书馆人力和物力投入高于美国同类图书馆,不同层次高校图书馆之间的指标差异较大,但不同教育类型的特征不明显;我国高职高专图书馆的生均图书指标远高于美国同类图书馆,文献资源类型没有体现出职业教育的特点;我国的馆藏策略已有效提升了流通量,高职院校图书馆的社会开放仍然落后美国,职业教育的信息素养应该强调职场环境;图书馆在学校内的不同组织位置对图书馆工作有不同的影响,我国高职院校图书馆应该通过专业性体现价值.
焦竑的《国史经籍志》是明代一部十分重要的目录书,四库馆臣虽对其多有诋毁,但在撰写四库提要的过程中却往往参资引证.本文对《四库全书总目》征引《国史经籍志》的具体数量进行了统计,并从书籍之真伪、存佚、名称、作者、卷数五个方面,细致论述了《四库全书总目》对《国史经籍志》的具体利用和订证,以期对《国史经籍志》产生更为全面的认知和评价.
文章首先细致剖析与探讨了“巴代”音乐文化的本质内涵，之后深入研究乡村振兴战略对于湘西苗族“巴代”音乐文化传承的促进作用，最后基于乡村振兴战略的发展情况提出促进“巴代”音乐文化传承与发展的策略，以抛砖引玉。
摘 要 “双减”政策落地后，义务教育阶段学校将全面实行“5+2”课后服务模式。对不少学校来说，课后服务是个新生事物，要提供高质量的课后服务更是新的挑战。针对小学校内课后服务质量提升问题，本文基于学校是课后服务实施主渠道的角度，提出学校眼睛向内、挖掘潜力，依靠自身优势，有效提升课后服务质量的可操作策略。 关键词 “双减”政策 小学课后服务 作业 评价 2017年3月，教育部印发了《关于做好中小学
纪录片是以真实的故事为内容，通过声音和画面进行结合，然后用比较艺术的形式表达出来的影像资料。我国的很多纪录片都是对我国的传统文化进行展示，并且赋予这些文化不同的人文情怀，使得人们通过纪录片能够更好地进行传统文化和技艺的了解，充分地了解我国的各种文化。陶瓷在我国有着悠久的历史，是外界对于我国了解最深的文化之一，我国古代的贸易中陶瓷还占有重要的经济地位，陶瓷文化不管是对国内还是国外来说都有深远的影响。因此进行陶瓷纪录片的拍摄具有很重要的意义，能够让我们更加了解陶瓷文化，同时在进行了纪录片制作的过程中还能够对陶
摘 要 小学数学的深度学习，重要的是强调素养的立意，然后是在此基础上提供载体培养学生深度思维，凸显创造力的提升以及建构自己独特的认知结构的过程。同时，在学习的过程中，也离不开真实情境以及活动的关照，最终促进高阶思维能力的发展以及人格素养的积淀。当然，这也是未来课堂的必然选择。 关键词 小学数学 深度学习 素养立意 工具支持 活动关照 近年来，深度学习逐渐成为教学的热词。深度学习强调追
电视综艺娱乐节目因其内容丰富，形式活泼，表现自由，雅俗共赏，已成为电视荧屏上的一种重要的节目样式。它是一种不同于其他电视艺术形式的节目，有着自己独特的审美价值。
文章主要立足于凝视理论，以时下褒贬不一泛娱乐直播为探讨对象，引用福柯权力凝视的理论，考察泛娱乐直播中主播与观众之间“看”与“被看”的关系，将主播与观众之间的“看”归于凝视范畴，揭示主播与观众在相互凝视时为对方施加的权力与欲望要求，最后根据萨特的凝视理论，分别探讨了在凝视行为的压迫下主播与观众的自我异化表现。
摘 要 在劳動教育的实施中，家庭是重要场所和基础，学校是活动主阵地 。2020年教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要》对劳动教育的基本理念和性质、目标和内容、实施的途径、关键环节和评价等方面作出了明确要求。笔者以探索学校服务性劳动教育常态化实施策略为立足点，分析服务性劳动教育常态化实施的重要价值，结合课例说明三种课程模型及应注意的关系，帮助教师建构服务性劳动教育体系以开展相应的活动，从而实现服务