【摘 要】
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针对市场调查,教师及时制订教学目标,为学生定位职业方向。高校教育在计算机理论教学中开展精细化教学,重点培养学生的创新创业能力,指导学生实践操作,谋求以创新型发展模式
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针对市场调查,教师及时制订教学目标,为学生定位职业方向。高校教育在计算机理论教学中开展精细化教学,重点培养学生的创新创业能力,指导学生实践操作,谋求以创新型发展模式作为办学的指导要求,针对高校学生的学习特点。社会对计算机方面的人才需求逐渐增多,改变传统的教学方法,优化课堂教学,采用多种教学方式开展教学工作,可以更好地培养计算机应用领域的创新型人才,增强学生就业能力,提高学校的办学质量。
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