【摘 要】
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本文以一篇文章为切入点,来说明探究活动在历史课堂教学中的作用,可让学生与真正的历史交融,拓展学生的知识面,加深对教材的理解,提高学习历史的积极性、主动性。
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本文以一篇文章为切入点,来说明探究活动在历史课堂教学中的作用,可让学生与真正的历史交融,拓展学生的知识面,加深对教材的理解,提高学习历史的积极性、主动性。
This article uses an article as an entry point to illustrate the role of inquiry activities in the teaching of history class, allowing students to blend in with real history, broaden students’ knowledge, deepen their understanding of textbooks, and enhance the enthusiasm and initiative of learning history .
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