【摘 要】
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财务英语课程作为一门专门用途英语,为培养英语专业复合型人才提供了有利条件.该课程既具备金融行业的基本知识体系,又在实用性的基础上培养学生英语语言应用能力.但由于该课
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财务英语课程作为一门专门用途英语,为培养英语专业复合型人才提供了有利条件.该课程既具备金融行业的基本知识体系,又在实用性的基础上培养学生英语语言应用能力.但由于该课程的发展并不成熟,尚存在课程设置、教材建设等方面问题,因此需在今后强化需求分析,定位课程发展,培养全面发展的社会需求人才.
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【摘 要】目前我国的小学教育过程中分数为导向的教育越来越限制了小学生创造性思维的发展,本文试图通过对杜威的反思性思维理论的分析,得出对当前小学教育的几点建议。 【关键词】反思;小学教学;教师素质 1.杜威的反思性思维理论 关于“思维”与“反思性思维”,杜威作了如下论述:“所谓思维或反思,就是识别我们所尝试的事和所发生的结果之间的关系,思维就是有意识地努力去发现我们所做的事和所造成的结果之间的
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