【摘 要】
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随着时代的发展,素质教育的逐步推进,语文教学不再单单注重客观的文学常识的传授,反而转变为更加注重对学生语文文学修养的培养。对古文的学习作为提高学生语文文学修养的一
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随着时代的发展,素质教育的逐步推进,语文教学不再单单注重客观的文学常识的传授,反而转变为更加注重对学生语文文学修养的培养。对古文的学习作为提高学生语文文学修养的一大重要途径因此被列入语文日常教学中并占据重要地位。提高学生的古文学习能力也成为语文教师教学的一大重要任务。古文教学的基本策略包括:分析古文的语言结构,详细讲解重点字词和寻找节奏背诵文章。
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