【摘 要】
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在高等教育大众化的进程中,欠发达地区需要认清形势,立足于自身资源条件,确立自己的个性特色,使之通过办学定位的表述和实践,坚持合理的科学的定住,发挥自身的优势.当前,欠发
【基金项目】
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广东省高等院校学科建设专项基金;
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在高等教育大众化的进程中,欠发达地区需要认清形势,立足于自身资源条件,确立自己的个性特色,使之通过办学定位的表述和实践,坚持合理的科学的定住,发挥自身的优势.当前,欠发达地区要从以下几个方面进行科学定位:办学目标要为地方经济服务,办学类型为教学型或职业技能型,办学特色是发挥自身的传统优势,办学规模和层次要与高校发展的"质"和"量"相适应以及人才培养规格要符合当地的社会发展需要.
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