【摘 要】
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二十世纪80年代，国家提倡素质教育，舞蹈正式列为提高国人素质的内容之一。目前中国舞蹈教育主要以早期专业型即精英型舞蹈人才培养模式为主。在这样的舞蹈专业精英型人才培养模
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二十世纪80年代，国家提倡素质教育，舞蹈正式列为提高国人素质的内容之一。目前中国舞蹈教育主要以早期专业型即精英型舞蹈人才培养模式为主。在这样的舞蹈专业精英型人才培养模式下，舞蹈教育也随之取得了优异的成绩。特别是近年来随着中国经济的发展，涌现出了一大批的优秀舞蹈专业人才。我国的舞蹈人才也在一些国际比赛中展露锋芒。但是这只是少数，而且与欧美大国之间的差距也还是很大。在经济文化全球化的大趋势下，认真吸取国外先进的舞蹈教学方法和经验，取其精华去其糟粕，结合自身优势来丰富发展我国的舞蹈教育事业。
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【摘 要】阅读是学生学习语文的基础，阅读教学能培养学生的听、说、读、写能力，因此阅读教学在小学语文的教学中尤为重要。在日常的阅读教学过程中，老师要多总结教学经验，在学生的认知水平发展的基础上开展阅读教学活动，提高阅读教学的有效性。 【关键词】小学语文 阅读 能力 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.01.134 阅读是人类获取
【摘 要】随着教育体制的不断改革，教学要求也越来越高，对学生不仅要求文化素质要提高，身体素质同样不能落下，但就目前体育教学的现状来看，教学情况不太客观，教学效率低，教学质量不高。本文主要就小学体育教学现状进行了深入的探讨，并分析了体育游戏在小学体育教学中的运用。 【关键词】体育游戏 小学体育 教学运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-
【摘 要】学生良好的品德是体育教育的任务之一，意志素质是人不可缺少的心理素质。体育作为一门运动型教育学科，对教育的作用有着其他学科不可比拟的优越性，尤其是对学生思想品德和意志品质的培养。体育教学中的品德教育和意志培养，是通过培养学生团队精神，有良好的修养以及心理素质，培养学生服从组织、遵守纪律、机智勇敢、诚实守信、积极进取的心理素质，从而培养学生的意志素质、爱国主义精神和集体观念，体育教学与德育
【摘 要】《品德与社会课程标准》中指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。”小学《品德与社会》课程教学是小学德育教育的主要阵地。将这门课程的教学工作落到实处，能有效调动学生学习的积极性，优化德育教育，促进学生良好品德的养成以及美好心灵和健全人格的塑造，因此，本文就如何在小学品德与社会教学中渗透德育教育进行了以下探讨。 【
高中数学的教学任务不仅是提高学生的数学成绩,更重要的是要培养学生的思维能力.现在,学生高中数学学习的普遍现象是存在一些思维上的障碍.为了要突破这些障碍,教师就应该有
【摘 要】小学数学教学分为课堂教学和课后教学两部分，近些年来给小学生减负的呼声越来越大，课后作业的布置成为了一大难题。随着新课改的推行，课堂教学的地位逐渐提升。作为小学数学教师，我们应该以学生为课堂的主体，在保证学生发展的基础上，对课堂教学的方式进行一定的改革，让课堂教学的质量得到提升，从而促进小学数学教学的发展。 【关键词】小学数学 教学有效性 方法探讨 中图分类号：G4 文献标识码：
【摘 要】对于初中阶段的学生而言，他们在小学阶段已经学习过数学知识，所以，数学对于他们而言并不是非常困难的一门学科，但是由于初中阶段相比小学阶段的数学知识难度加大，使得很多学生在真正学习的过程中会遇到许多困难。正是因为如此，老师要充分实施情境教学法，以此来提升学生的数学水平。 【关键词】初中数学 情境教学 实践探讨 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.iss
摘要：艺术设计室艺术与技术相互结合的产物，艺术设计不仅要具有“美”，也要体现“功能”。设计艺术的产生、发展是无法同社会进步分开的。在艺术设计中，艺术与技术是不可分割的两大要素。仅有艺术性，缺乏技术，艺术品难以实现；而只有技术，缺少艺术家的创造，再先进的技术也无法体现艺术设计之美。因此，艺术与科学技术的和谐发展，才是艺术设计的宗旨。 关键词：艺术；设计；技术 何谓设计，设计就是一种创造性的活动，