选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。
　　
　　植物王国，绚烂多彩：四季常青的苍松翠柏、姹紫嫣红的月季牡丹……植物王国，奥妙无穷：害羞腼腆的含羞草，生命顽强的仙人球……只要你是一个有心人，就会欣赏它的绚烂多彩，发现它的无穷奥妙。同学们要解开植物王国里的奥妙，一是要学会“仔细观察”，二是要学会“认真研究”。
　　“仔细观察”，其实就是用自己的眼、耳、鼻、手、脑等，去和植物作亲密的接触。用眼睛去看看它的高低大小、形状姿态、颜色光泽。用耳朵去倾听它的声音，只要用心听，或许能听到它和你说的悄悄话呢。用鼻子去嗅嗅它的气味，在安全的前提下你还可以尝尝它的味道，是苦的，还是甜的？是酸的，还是涩的？……用手指去触摸它的枝、干、花、叶，是光滑还是粗糙？是柔韧还是坚硬？……在观察时，脑子里还要带着一个大大的问号，要善于发现一些问题，要选有意思的、别人不太注意到的问题。如陈楠同学写的《有趣的蚕豆耳朵》，在观察中，他发现了一只蚕豆耳朵，这是一个很有意思的发现。如果你也是一个有心人，相信在观察中也会有自己的发现。
　　“认真研究”，其实就是针对自己在观察中发现的问题，去作“打破砂锅问到底”的研究。有时候，光靠自己一个人苦思冥想是解决不了问题的，这时就得学会向别人请教、向书本请教、向网络请教。如课本中例文《我家门口的植物》，小作者就是先向爸爸请教，再向《少年科学小百科》这本书请教的。在信息时代，我们还可以向网络请教，打开“百度”“谷歌”等搜索网站，你就会很便捷地搜索到问题的答案。
　　同学们，植物王国里的花草树木在等着你呢！看，阳台上那盆仙人掌在悄悄地生长，草坪上那株小草正在探头探脑，校园一角那棵大树默默伫立着……拿起你的笔，写下你对它们的观察与发现，要是再配上插图或附上照片，那就图文并茂了！
　　
　　有趣的蚕豆耳朵
　　江阴市河塘中心小学四（1）班 陈楠
　　
　　我家门前种了一片蚕豆苗。三、四月间，几阵春雨过后，叶子越长越密，绿油油的一大片。过了不久，密密的叶子中间还“飞”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蚕豆花开了！又过些日子，蚕豆花落了，茎上却多了些小豆荚。小豆荚也一天天鼓起来了。
　　一天，妈妈叫我去摸摸豆荚有没有变硬了，说硬了就可以采下来吃了。我拿了一只篮子，快步走到蚕豆田，无意中却发现了一只“蚕豆耳朵”。你瞧它多有趣，叶片儿卷成了一只“耳朵”，像一只小喇叭，茎细细的，在微风中一摇一摆，仿佛一扯就会断。我心想：它是叶子吗？怎么长成这个怪样子呢？
　　我采了些变硬的豆荚，回屋后就迫不及待地问妈妈：“为什么蚕豆会长‘耳朵’，它真能听见声音吗？”
　　妈妈笑着对我说：“傻孩子，蚕豆耳朵怎么能听见声音呢？它其实是叶子卷成的呀！”
　　“叶子怎么会变成这个样子呢？”我又不明白了。
　　“植物的生长需要阳光，阳光会帮助叶子中的叶绿素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉，供植物生长。就在这个时候，有些叶子吸收了过多的营养，和另外一片叶子粘在一起分不开了，就长成了这个样子。”
　　“哦，原来是这样呀！”我这才恍然大悟。
　　蚕豆耳朵不仅长得有趣，里面还有这么多学问呢！看来，植物王国里的奥妙可真不少！
　　（指导老师蒋丽娟）