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本文以古诗中的“托物言志”教学为例,通过合理选择议题、选择适宜文本、制定教学策略三个方面来浅谈小学高端古诗群文阅读教学策略.
浅谈小学高段古诗群文阅读教学策略r——以古诗中的“托物言志”教学为例
【摘 要】
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本文以古诗中的“托物言志”教学为例,通过合理选择议题、选择适宜文本、制定教学策略三个方面来浅谈小学高端古诗群文阅读教学策略.
【机 构】
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江津区双福第四小学校,重庆 江津 402260
【出 处】
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课堂内外（小学教研）
【发表日期】
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2021年8期
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