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【摘要】现阶段，我国中学语文教学还是公式性的教学，对于课程教学没有跳出背景介绍、作者简介、段落大意、中心细想、写作特点五大块。教学模式的硬化导致的直接后果就是学生思维的硬化。语文教学是一门基础性的学科，对其池的学科的学习有工具的作用。学好语文能够提升对他学科的理解能力。所以如何创新中学语文教学就显得尤为重要。