【摘 要】
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生长在曲剧故里的孩子们，像闪闪发光的小星星，每天自由地奔跑着、快乐地歡笑着、认真地探索着……让我们跟随着镜头，走进他们的世界，聆听花开的声音吧！ 特邀供稿：河南省汝州市实验幼儿园 园长：刘俊丽
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生长在曲剧故里的孩子们，像闪闪发光的小星星，每天自由地奔跑着、快乐地歡笑着、认真地探索着……让我们跟随着镜头，走进他们的世界，聆听花开的声音吧！
特邀供稿：河南省汝州市实验幼儿园
园长：刘俊丽
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宝贝正在长身体 ，动员蔬果来帮忙。 什么蔬果营养好？ 听我来和你唠唠。 个儿圆，味儿酸，爱穿红衣服。宝宝，你猜这是啥？ 番茄，红彤彤。 细又弯，像镰刀，爱穿绿衣服。宝宝，你猜这是啥？ 扁豆，绿油油。 树高高，花开顶，衣裳一层层。宝宝，你猜这是啥？ 玉米，黃澄澄。 泥土里，捉迷藏，爱穿白衣服。宝宝，你猜这是啥？ 萝卜，白花花。 胡须长，地下钻，爱穿毛衣服。宝宝，你猜这是啥？ 山
秋高气爽的十月，正是外出旅行的好时节。宝宝，在今天的出游活动中，你能坚持自己走路吗？你真棒！累坏了怎么办？爸爸妈妈抬起了“花轿”。不过，因为“花轿”需要“充电”，所以宝宝每次只能坐一下下哦！ 1.爸爸和妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕。 2.宝宝两脚伸进爸爸妈妈的两臂间，坐上“花轿”。 3.“花轿”行走过程中可适当上下颠簸，增加趣味性。 幸福小目標 《3-6岁儿童学习与
爸爸有个神秘的“百宝袋”，里面都有什么呀？跟爸爸一起玩一玩、猜一猜，看看你能猜对多少吧！ 游戏玩法：爸爸准备一个不透明的袋子，在袋子里装一些食物。宝宝蒙住眼睛，爸爸打开“百宝袋”，宝宝每次伸手取一样物品，然后通过摸一摸、闻一闻、尝一尝等方式，猜一猜拿到的是什么。 摸一摸，闻一闻，是香蕉！ 摸一摸，尝一尝，是橘子！ 闻一闻，尝一尝，是番茄！ 摸一摸，尝一尝，是葡萄！ 幸福小目标 《3-
玩具是陪伴孩子成长的必需品，它既是孩子的“好伙伴”，又是孩子最自然的“教科书”。玩具的起源和发展历史表明，人们创造玩具，不仅是为了儿童的娱乐，更重要的是帮助他们学习和掌握生产与生活的实用技能，发展其创造力。所以，在自制玩具活动中，教师应通过自主选材、制作、玩耍等，充分发挥幼儿的创造性。 一、自制玩具 （一）玩具的现状 孩子们五花八门的玩具都源自何处呢？我们通过调查发现，幼儿约90%的玩具由父
幼儿时期的教育对人的一生会产生深远影响，其重要性不言而喻。其中，人格培养的重要意义远远大于知识与技能学习。因此，我们需要培养爱祖国、爱社会、爱他人、爱自己，且具有完善人格的有用之才。孩子的心灵像个五彩缤纷的世界，有着不同的色彩与光辉，教师需要用爱来滋润他们幼小的心田。 一、创建良好环境 在幼儿成长过程中，环境的影响非常重要，“孟母三迁”的典故经久不衰。在现代社会中，家庭与幼儿园是影响幼儿发展的
爱别人的人，别人也会爱他;尊敬别人的人，別人也会尊敬他。宝宝，带上相机，约上好朋友，一起出发去寻找“爱”吧！ 幸福小目标 《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。 幸福加点料 宝宝，当别人帮助你时，你会开心地对他说谢谢。那当你帮助别人，别人向你道谢时，你会说什么呢？你的心里又是什么样的感觉呢？
人人都说蚂蚁小，蚂蚁从来不服气。六条细腿两触角，大大力气真勤劳。要问蚂蚁力气有多大，让我们走进户外找找它！ 爸爸是全家最厉害的大力士，能把宝宝举高高。动物界也有“大力士”——蚂蚁！国庆假期，宝宝带上最爱的零食，和爸爸妈妈来到户外，一起探访“大力士”蚂蚁，测试一下蚂蚁的力气到底有多大吧！ 准备：大小不等的面包片。 1.送给蚂蚁小小的面包片。 2.送给蚂蚁大一点的面包片。 3.送给蚂蚁大大的
白云喜欢在蓝天上飘来飘去，小鸟喜欢在树枝上跳来跳去。宝宝，你最喜欢做什么呢？这个周末就交给宝宝来做主，快邀請上爸爸妈妈，还有自己的小伙伴们，和他们一起去做一件你最喜欢的事吧！ 踢足球 喜欢喜欢最喜欢，最喜欢和你一起迎着风，在足球场上奔跑嬉戏。 踩水洼 喜欢喜欢最喜欢，最喜欢和你一起顶着雨，看小水洼里水波跳舞。 捡树叶 喜欢喜欢最喜欢，最喜欢和你一起捡树叶，做成秋天的“书签”。 赶海
今天，是小栗色兔子的生日，最爱她的爸爸妈妈、爷爷奶奶都为她准备了生日礼物。可是，生日礼物都放在一起，辨认不出哪个是谁送的，怎么办呢？聪明的你快来帮小栗色兔子辨一辨、连一连吧！ 幸福小目标 《3-6岁儿童學习与发展指南》：科学——引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。 幸福加点料 在辨一辨的过程中，引导孩子学会思考爸爸妈妈、爷爷奶奶选择这份礼物的“良苦用心”
十月的阳光暖暖地照在身上，十月的微风轻轻地吹在脸上; 十月让果树挂满果实，给大地披上了金色的洋装; 十月向我们发出了亲切的邀请，让我们一起走向果园…… 宝宝，你收到十月的邀请了吗？你准备和爸爸妈妈去摘什么呢？ 幸福小目标 《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系。 幸福加点料 宝宝，你知道去户