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摘 要 随着新媒体时代的到来，加快了信息技术的传播，为其发展提供了新的发展机遇，但它对科技期刊也提出了更高的要求，同时编辑也需根据时代的要求，对自身进行重新定位，提高工作素养，为科技传播提供更加优质的服务，完成角色定位和转换。
关键词 新媒体；科技期刊编辑；能力构建；创新能力
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）23-0093-03
联合国教科文组织认为，新媒体就是网络媒体，是以数字技术为基础，以网络为载体的传播媒介。随着互联网技术的不断发展，很多新媒体也随之衍生出来，这不仅增加了信息传播的渠道，同时也扩大了媒体与信息对社会的影响力，这些新媒体在传递信息的同时，也可以获取对信息的反馈，并改变了人们阅读信息的方式。由此，从事科技期刊的编辑工作者需改变自己原有的工作方式，以适应时代的不断发展。
1 新媒体时代科技期刊编辑工作的创新
新媒体时代，信息逐渐从信息化向数字化转变，由此，我国很多期刊都需实现数字化操作，参与市场竞争。即科技期刊需要顺应时代发展的潮流，积极应对新媒体的冲击，并创新工作方式。
新媒体时代，信息逐渐从信息化向数字化转变，由此，我国很多期刊都需实现数字化操作，参与市场竞争。即科技期刊需要顺应时代发展的潮流，积极应对新媒体的冲击，并创新工作方式。
1.1 创新组稿方式
传统的科技期刊原有的组稿方式是用人工的方式整理稿件，其与作者沟通的过程较为繁琐，缺少即时性，整体时效性较差。新媒体出现后，改变了这种组稿的方式，即编辑人员会通过网络与作者实时交流，同时也会在网络平台上收集信息，确定主题，根据主题选择适合的稿件类型，与作者讨论写作方向，并就稿件出现的及时交流。如此，可增强编辑组稿的交互性，即编辑、作者的沟通更加紧密，缩短了组稿工作所需的时间，使工作更加高效。
新媒体的及时交流可以让编辑、作者把自己对稿件的意见实时传给对方，便于作者对稿件进行修改，提高了组稿工作的准确性[1]。
1.2 实现审稿与校对的融合
校对与审稿有很多相似之处，很多校对工作都会在审稿的过程中完成，但很多工作仍相对独立。在新媒体时代下，编辑会使用专业的软件与平台，把审稿与校对工作融合，同时完成审稿与校对工作，以提高校对工作的准确率，使稿件自身的知识性、创新性均符合期刊要求。即期刊所属的编辑部会建立一个信息化的平台，在这个平台上，稿件可以用电子邮件等方式传给审稿编辑，同时，也可以聘请专家审稿，把整个审稿的过程简单化，编辑无需在多个修改的信息中找到修改的空间，而是直接在最后的稿件上修改。
但这一方式虽然加快了稿件的传播速度，很多虚假的信息也随之出现，所以，科技编辑需进一步优化操作流程，从专业、科学的角度完成稿件的审稿工作，确保稿件的学术性、科学性符合期刊的出版要求。
1.3 运用新媒体的渠道，了解行业发展
新媒体时代，科技期刊的传统传播媒体与新的传播平台既相互独立，又相互合作，因此，编辑人员须顺应新媒体的发展节奏，把关注点立足于整个市场，了解行业发展的大环境，利用资源共享、媒体融合等途径，实现期刊经营的转型，并借助新传播平台的优势，弥补自己的劣势，消除短板，使自身与新传播媒体共同发展。
1.4 提高自身的编辑能力
编辑人员自身编辑能力的提升，是实现编辑工作创新的重要保障。科技期刊编辑能力提升的方式包括两点，一是编辑部根据编辑自身的不足，提出具有針对性的培训内容与方式，以扩大编辑的视野，提高其工作素养；二是通过自学、日常编辑工作加以提升。编辑能力是一项具有综合特点的能力，需要编辑人员通过日常积累丰富知识，了解工作内容，而自学是在编辑对自己的工作能力有客观认识的基础上，制定自学计划，有效提升自身的综合素质与能力，并注重把理论学习与实际的编辑工作相结合，优化学习效果。
1.5 据读者阅读习惯改变出版模式
新媒体时代经历了信息化、数字化的发展过程，通过纸媒阅读信息的方式逐渐减少，大量读者开始习惯于使用智能手机、平板电脑等搜集并阅读信息，阅读习惯发生改变。目前一些科技期刊开设了电子阅读平台，当读者进入阅读平台后，即可浏览有关信息。同时，新媒体时代的阅读具有选择、互动的特点，运用各类媒体，把整个信息打碎，为人们提供简短的、客观的信息，由此，科技编辑需根据读者阅读习惯的改变，用简单、直接、真实的问题，与读者建立文字上的交流[2]。
2 新媒体时代科技期刊编辑的素质要求
在新媒体时代科技期刊编辑重新实现定位，除需要掌握大量的知识外，也需不断提升自身的素养，包括综合信息、技术创新、数字营销、数字版权保护的意识等。
2.1 综合信息
虽然我国科技类期刊正快速发展，但因为其信息化建设有待提高，导致纸质媒体与电子媒体的期刊同时发行，并未实现全电子期刊的发行。所以，为尽快实现电字媒体的全面发行，需提高编辑的信息素养。
信息意识的强化是提升科技期刊编辑信息素养的前提。当前网络中信息资源的数量明显增加，科技期刊编辑应不断创新，强化自己的信息意识，从不同渠道自主搜集各种相关信息，善于使用信息工具完成工作。
新媒体时代科技期刊编辑需熟练掌握信息技术及相关知识，包括媒体加工、网站搭建、数据库等，确保编辑部数据库内的信息完整。同时编辑工作者需要不断提高信息素养，根据稿件的要求，调整图片、文字、音频等内容；熟练使用远程组稿系统，在网络上完成整个稿件的编辑工作；掌握相关专业软件，为作者、读者提供在线服务[3]。
在工作中，科技期刊编辑需以严格审校为前提，并积极参与科研讨论活动，了解科技发展的最新动态，以在期刊上刊登最新的科技成果，从而保证科技内容的创新性。 2.2 技术创新
随着新媒体的出现，大量信息技术、科技技术快速传播，新的观点、处理方法大量出现，但这些方法中只有一部分方法可以在期刊内容编辑中使用，因此，编辑人员应对所有的技术进行甄别，不断增加自身的知识储备，建立新的知识结构，从而选择最优的技术，确保用技术处理后的期刊内容具有真实性。期刊内容实现创新的同时，编辑使用的技术也需进一步创新，即编辑对多个信息进行筛选，并设计信息呈现的方式，确定选题，同时，其也可以利用多媒体技术，让内容用立体化的方式呈现，以满足读者阅读习惯改变提出的要求。并在网络平台上为其提供多方面的服务，增强期刊的竞争力。
2.3 数字营销
数字技术的出现，既改变了期刊的出版方式，也让人们的阅读习惯发生了改变，故为满足读者的需求，编辑人员应提高自身的数字营销能力，学会并熟练使用网络宣传的技巧，根据刊物的特点，采用具有针对性的营销方案，进而增加期刊的下载量。
目前，科技期刊在网络平台上的发行是进入各发行的数据库，用数字化的方式发行。其可以进入的数据库包括中国知网、维普资讯等，它们会为使用者提供文献检索服务，以及背景介绍、期刊引证等内容，此外，期刊也可以通过联合建站的方式发行。但不论选择哪种方式，编辑人员都必须根据期刊自身的特点，找到最适合的营销道路，比如建立自己的网络平台，与同类型的期刊合作构建平台，为数字化期刊的出版提供平台支持。而科技期刊建立出版平台的同时，需要考虑自身的人力、财力与技术条件，如果各方面都满足平台建设的条件，即可建立平台，但如果有任意一方面与条件不符，可以用领域与地域联合的方式，就期刊出版问题达成共识，建立行业与期刊品牌。另期刊品牌的建立，与在平台上与读者互动等方式，都可以为数字期刊的发行带来更多的效益，增加下载量。
2.4 数字版权保护意识
新媒体的出现虽然可以促进内容与信息的快速传播，但抄袭、虚假内容也随之出现，因此编辑人员必须强化自身的数字版权保护意识，明确内容的归属与真实性。稿件从最初撰写到最后的出版中，编辑需和作者不断协商，一旦确定各项法律权利的归属后，需注重对其的保护，避免被他人抄袭或作者抄袭其他人，从源头避免出现数字版权问题的出现，让编辑成为版权的保护者[4]。也就是说，编辑人员需增强自身的数字版权保护意识，与作者协商的过程中，先签订稿件的书面版权转让合同，以防止作者网络传播权被侵害，同时，注重期刊汇刊权的保护，避免发行平台影响期刊的整体性。此外，当稿件的书面版权转让合同签订后，编辑人员需充分了解数字版权保护技术，以免期刊内容被他人复制，保护作者与编辑部的利益。
3 新媒体时代科技编辑的能力构建
新媒体时期科技期刊编辑工作者应顺应时代所带来的变革，调整原有的工作思路和方法，不断适应新媒体的发展趋势，重新明确自己的定位。
3.1 具备数字出版能力
科技期刊编辑只有熟练掌握各项数字出版技术，了解科技的发展趋势，对科学变化有精准的预见，紧跟时代发展的脚步，才能够预先判断出稿件是否具有较高学术价值。
新媒体时代，编辑的信息处理能力与数字化操作可有效提升编辑人员对信息的处理能力，提高其职业素养。数字出版能力是编辑需要掌握的一项新技能，让其快速查找信息，并完成对信息的加工，对稿件进行优化处理，用较短的时间完成稿件的审查，确保稿件内容具有科学性、创新性。数字出版是新媒体时代主要的发展趋势，而数字技术作为数字出版的前提，编辑人员只有对使用的技术与过程有足够的了解，才可以高效完成数字出版工作。同时，要求科技期刊编辑善于抓住机会，并根据现有的信息分析未来科技的走向，预测期刊市场的发展，而编辑人员除了要满足读者阅读习惯的需求，也可以用稿件或信息引导读者，创造阅读趋势。
3.2 增加自身的政治素养与文化素养
我国科技期刊出版工作的进行，必须符合思想政治工作提出的各项要求，坚持正确的出版方向和舆论导向。作为科技期刊的编辑工作者须具有较高的政治敏锐性，要贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令、法规，并遵守宣传出版工作的有关规定。坚持论文报道的原创性、科学性和实用性，严格执行国家有关编辑出版的各项法规，严格遵守国家科技保密的规定。作为科技期刊编辑，我们要坚持正确方向创新方法手段，要承担起“提高新闻舆论传播力引导力，努力开创党的新闻舆论工作新局面”这个职责和使命，始终把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。
同时，编辑人员需要具备一定的文化素养和扎实的专业基础，只有把文化作为支撑，并从发展的角度分析问题，期刊上内容才会体现出文化的责任意识，确保选题的专业。科技期刊编辑在日常工作、学习过程中，必须打下扎实的专业基础，确定自己需要完成业务的内容及方向，对某个领域有详细地了解，以便根据当前的发展现状分析其之后的发展趋势，同时，其也需要多方面涉猎知识，扩大知识范围[5]。
3.3 增强创新能力与个性意识
科技期刊的作用是发表科技、知识创新的结果，并未其提供服务。信息及数字时代的到来，使编辑人员可以选择的稿件内容不断增加，选择途径也更加广泛。决定期刊竞争力的因素除期刊自身的因素外，编辑的创新能力也是必须考虑的内容之一，所以编辑人员需强化自身的创新意识，乐于并善于接受新事物。科技期刊编辑强化自身创新思维的方式包括以下几点；首先，发现客观事物的差异，以及现象、本质的不同，从理性的角度分析客观事物与经过证实的理论，用批判的态度思考，而思考的过程中，也可以把通过观察到的内容与已知的信息联系在一起，根据两者的相似性、差异性，发现它们之间的必然联系。其次，拓宽编辑自身的想象力，善于用抽象的思维分析问题，逐渐提升自身的想象力与创造力。最后，完善自身的知识结构，增加灵感。创新思维的形成与思想意识的产生，都是以合理的知识为基础，而思维与意识的形成，也可以给自己带来新的灵感。
科技期刊的个性在于它具有较高的学术影响力价值和较强的生命力，在某种程度上科技期刊也可反映编辑人员的个性思维，以及其文化素养的高低。如果一位编辑有较高的文化层次，并有良好的个性，其选择的主题有明显的创新性，能够激发出读者强烈的讨论，对社会造成深远的影响，同时也会让期刊带来更多的经济效益。
综上所述，随着新媒体时代的到来，科技期刊编辑的工作方式将可能发生较大的改变，因此有必要对编辑工作者进行重新定位，并采取有效途径创新我们工作方式和方法，从而适应时代发展的要求，为我国科技传播事业的发展做出新的贡献。
参考文献
[1]贺富荣，王作利，张红，等.全媒体时代医学科技期刊编辑的角色定位[J].科技情报开发与经济，2014，24（18）：91-94.
[2]侯文.科技期刊编辑在数字媒体发展下的角色定位[J].科技传播，2015，7（23）：165-166，175.
[3]陈青莲，贾晓青，王萍.数字化时代科技期刊编辑的角色定位与素质要求[J].江汉大学学报（自然科学版），2012，40（4）：208-210.
[4]馬跃明.全媒体时代，编辑如何“应变”[J].出版参考，2012（27）：27.
[5]阮怀伟.数字时代的编辑出版意识[J].出版参考，2012（28）：18.
关键词 新媒体；科技期刊编辑；能力构建；创新能力
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）23-0093-03
联合国教科文组织认为，新媒体就是网络媒体，是以数字技术为基础，以网络为载体的传播媒介。随着互联网技术的不断发展，很多新媒体也随之衍生出来，这不仅增加了信息传播的渠道，同时也扩大了媒体与信息对社会的影响力，这些新媒体在传递信息的同时，也可以获取对信息的反馈，并改变了人们阅读信息的方式。由此，从事科技期刊的编辑工作者需改变自己原有的工作方式，以适应时代的不断发展。
1 新媒体时代科技期刊编辑工作的创新
新媒体时代，信息逐渐从信息化向数字化转变，由此，我国很多期刊都需实现数字化操作，参与市场竞争。即科技期刊需要顺应时代发展的潮流，积极应对新媒体的冲击，并创新工作方式。
新媒体时代，信息逐渐从信息化向数字化转变，由此，我国很多期刊都需实现数字化操作，参与市场竞争。即科技期刊需要顺应时代发展的潮流，积极应对新媒体的冲击，并创新工作方式。
1.1 创新组稿方式
传统的科技期刊原有的组稿方式是用人工的方式整理稿件，其与作者沟通的过程较为繁琐，缺少即时性，整体时效性较差。新媒体出现后，改变了这种组稿的方式，即编辑人员会通过网络与作者实时交流，同时也会在网络平台上收集信息，确定主题，根据主题选择适合的稿件类型，与作者讨论写作方向，并就稿件出现的及时交流。如此，可增强编辑组稿的交互性，即编辑、作者的沟通更加紧密，缩短了组稿工作所需的时间，使工作更加高效。
新媒体的及时交流可以让编辑、作者把自己对稿件的意见实时传给对方，便于作者对稿件进行修改，提高了组稿工作的准确性[1]。
1.2 实现审稿与校对的融合
校对与审稿有很多相似之处，很多校对工作都会在审稿的过程中完成，但很多工作仍相对独立。在新媒体时代下，编辑会使用专业的软件与平台，把审稿与校对工作融合，同时完成审稿与校对工作，以提高校对工作的准确率，使稿件自身的知识性、创新性均符合期刊要求。即期刊所属的编辑部会建立一个信息化的平台，在这个平台上，稿件可以用电子邮件等方式传给审稿编辑，同时，也可以聘请专家审稿，把整个审稿的过程简单化，编辑无需在多个修改的信息中找到修改的空间，而是直接在最后的稿件上修改。
但这一方式虽然加快了稿件的传播速度，很多虚假的信息也随之出现，所以，科技编辑需进一步优化操作流程，从专业、科学的角度完成稿件的审稿工作，确保稿件的学术性、科学性符合期刊的出版要求。
1.3 运用新媒体的渠道，了解行业发展
新媒体时代，科技期刊的传统传播媒体与新的传播平台既相互独立，又相互合作，因此，编辑人员须顺应新媒体的发展节奏，把关注点立足于整个市场，了解行业发展的大环境，利用资源共享、媒体融合等途径，实现期刊经营的转型，并借助新传播平台的优势，弥补自己的劣势，消除短板，使自身与新传播媒体共同发展。
1.4 提高自身的编辑能力
编辑人员自身编辑能力的提升，是实现编辑工作创新的重要保障。科技期刊编辑能力提升的方式包括两点，一是编辑部根据编辑自身的不足，提出具有針对性的培训内容与方式，以扩大编辑的视野，提高其工作素养；二是通过自学、日常编辑工作加以提升。编辑能力是一项具有综合特点的能力，需要编辑人员通过日常积累丰富知识，了解工作内容，而自学是在编辑对自己的工作能力有客观认识的基础上，制定自学计划，有效提升自身的综合素质与能力，并注重把理论学习与实际的编辑工作相结合，优化学习效果。
1.5 据读者阅读习惯改变出版模式
新媒体时代经历了信息化、数字化的发展过程，通过纸媒阅读信息的方式逐渐减少，大量读者开始习惯于使用智能手机、平板电脑等搜集并阅读信息，阅读习惯发生改变。目前一些科技期刊开设了电子阅读平台，当读者进入阅读平台后，即可浏览有关信息。同时，新媒体时代的阅读具有选择、互动的特点，运用各类媒体，把整个信息打碎，为人们提供简短的、客观的信息，由此，科技编辑需根据读者阅读习惯的改变，用简单、直接、真实的问题，与读者建立文字上的交流[2]。
2 新媒体时代科技期刊编辑的素质要求
在新媒体时代科技期刊编辑重新实现定位，除需要掌握大量的知识外，也需不断提升自身的素养，包括综合信息、技术创新、数字营销、数字版权保护的意识等。
2.1 综合信息
虽然我国科技类期刊正快速发展，但因为其信息化建设有待提高，导致纸质媒体与电子媒体的期刊同时发行，并未实现全电子期刊的发行。所以，为尽快实现电字媒体的全面发行，需提高编辑的信息素养。
信息意识的强化是提升科技期刊编辑信息素养的前提。当前网络中信息资源的数量明显增加，科技期刊编辑应不断创新，强化自己的信息意识，从不同渠道自主搜集各种相关信息，善于使用信息工具完成工作。
新媒体时代科技期刊编辑需熟练掌握信息技术及相关知识，包括媒体加工、网站搭建、数据库等，确保编辑部数据库内的信息完整。同时编辑工作者需要不断提高信息素养，根据稿件的要求，调整图片、文字、音频等内容；熟练使用远程组稿系统，在网络上完成整个稿件的编辑工作；掌握相关专业软件，为作者、读者提供在线服务[3]。
在工作中，科技期刊编辑需以严格审校为前提，并积极参与科研讨论活动，了解科技发展的最新动态，以在期刊上刊登最新的科技成果，从而保证科技内容的创新性。 2.2 技术创新
随着新媒体的出现，大量信息技术、科技技术快速传播，新的观点、处理方法大量出现，但这些方法中只有一部分方法可以在期刊内容编辑中使用，因此，编辑人员应对所有的技术进行甄别，不断增加自身的知识储备，建立新的知识结构，从而选择最优的技术，确保用技术处理后的期刊内容具有真实性。期刊内容实现创新的同时，编辑使用的技术也需进一步创新，即编辑对多个信息进行筛选，并设计信息呈现的方式，确定选题，同时，其也可以利用多媒体技术，让内容用立体化的方式呈现，以满足读者阅读习惯改变提出的要求。并在网络平台上为其提供多方面的服务，增强期刊的竞争力。
2.3 数字营销
数字技术的出现，既改变了期刊的出版方式，也让人们的阅读习惯发生了改变，故为满足读者的需求，编辑人员应提高自身的数字营销能力，学会并熟练使用网络宣传的技巧，根据刊物的特点，采用具有针对性的营销方案，进而增加期刊的下载量。
目前，科技期刊在网络平台上的发行是进入各发行的数据库，用数字化的方式发行。其可以进入的数据库包括中国知网、维普资讯等，它们会为使用者提供文献检索服务，以及背景介绍、期刊引证等内容，此外，期刊也可以通过联合建站的方式发行。但不论选择哪种方式，编辑人员都必须根据期刊自身的特点，找到最适合的营销道路，比如建立自己的网络平台，与同类型的期刊合作构建平台，为数字化期刊的出版提供平台支持。而科技期刊建立出版平台的同时，需要考虑自身的人力、财力与技术条件，如果各方面都满足平台建设的条件，即可建立平台，但如果有任意一方面与条件不符，可以用领域与地域联合的方式，就期刊出版问题达成共识，建立行业与期刊品牌。另期刊品牌的建立，与在平台上与读者互动等方式，都可以为数字期刊的发行带来更多的效益，增加下载量。
2.4 数字版权保护意识
新媒体的出现虽然可以促进内容与信息的快速传播，但抄袭、虚假内容也随之出现，因此编辑人员必须强化自身的数字版权保护意识，明确内容的归属与真实性。稿件从最初撰写到最后的出版中，编辑需和作者不断协商，一旦确定各项法律权利的归属后，需注重对其的保护，避免被他人抄袭或作者抄袭其他人，从源头避免出现数字版权问题的出现，让编辑成为版权的保护者[4]。也就是说，编辑人员需增强自身的数字版权保护意识，与作者协商的过程中，先签订稿件的书面版权转让合同，以防止作者网络传播权被侵害，同时，注重期刊汇刊权的保护，避免发行平台影响期刊的整体性。此外，当稿件的书面版权转让合同签订后，编辑人员需充分了解数字版权保护技术，以免期刊内容被他人复制，保护作者与编辑部的利益。
3 新媒体时代科技编辑的能力构建
新媒体时期科技期刊编辑工作者应顺应时代所带来的变革，调整原有的工作思路和方法，不断适应新媒体的发展趋势，重新明确自己的定位。
3.1 具备数字出版能力
科技期刊编辑只有熟练掌握各项数字出版技术，了解科技的发展趋势，对科学变化有精准的预见，紧跟时代发展的脚步，才能够预先判断出稿件是否具有较高学术价值。
新媒体时代，编辑的信息处理能力与数字化操作可有效提升编辑人员对信息的处理能力，提高其职业素养。数字出版能力是编辑需要掌握的一项新技能，让其快速查找信息，并完成对信息的加工，对稿件进行优化处理，用较短的时间完成稿件的审查，确保稿件内容具有科学性、创新性。数字出版是新媒体时代主要的发展趋势，而数字技术作为数字出版的前提，编辑人员只有对使用的技术与过程有足够的了解，才可以高效完成数字出版工作。同时，要求科技期刊编辑善于抓住机会，并根据现有的信息分析未来科技的走向，预测期刊市场的发展，而编辑人员除了要满足读者阅读习惯的需求，也可以用稿件或信息引导读者，创造阅读趋势。
3.2 增加自身的政治素养与文化素养
我国科技期刊出版工作的进行，必须符合思想政治工作提出的各项要求，坚持正确的出版方向和舆论导向。作为科技期刊的编辑工作者须具有较高的政治敏锐性，要贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令、法规，并遵守宣传出版工作的有关规定。坚持论文报道的原创性、科学性和实用性，严格执行国家有关编辑出版的各项法规，严格遵守国家科技保密的规定。作为科技期刊编辑，我们要坚持正确方向创新方法手段，要承担起“提高新闻舆论传播力引导力，努力开创党的新闻舆论工作新局面”这个职责和使命，始终把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。
同时，编辑人员需要具备一定的文化素养和扎实的专业基础，只有把文化作为支撑，并从发展的角度分析问题，期刊上内容才会体现出文化的责任意识，确保选题的专业。科技期刊编辑在日常工作、学习过程中，必须打下扎实的专业基础，确定自己需要完成业务的内容及方向，对某个领域有详细地了解，以便根据当前的发展现状分析其之后的发展趋势，同时，其也需要多方面涉猎知识，扩大知识范围[5]。
3.3 增强创新能力与个性意识
科技期刊的作用是发表科技、知识创新的结果，并未其提供服务。信息及数字时代的到来，使编辑人员可以选择的稿件内容不断增加，选择途径也更加广泛。决定期刊竞争力的因素除期刊自身的因素外，编辑的创新能力也是必须考虑的内容之一，所以编辑人员需强化自身的创新意识，乐于并善于接受新事物。科技期刊编辑强化自身创新思维的方式包括以下几点；首先，发现客观事物的差异，以及现象、本质的不同，从理性的角度分析客观事物与经过证实的理论，用批判的态度思考，而思考的过程中，也可以把通过观察到的内容与已知的信息联系在一起，根据两者的相似性、差异性，发现它们之间的必然联系。其次，拓宽编辑自身的想象力，善于用抽象的思维分析问题，逐渐提升自身的想象力与创造力。最后，完善自身的知识结构，增加灵感。创新思维的形成与思想意识的产生，都是以合理的知识为基础，而思维与意识的形成，也可以给自己带来新的灵感。
科技期刊的个性在于它具有较高的学术影响力价值和较强的生命力，在某种程度上科技期刊也可反映编辑人员的个性思维，以及其文化素养的高低。如果一位编辑有较高的文化层次，并有良好的个性，其选择的主题有明显的创新性，能够激发出读者强烈的讨论，对社会造成深远的影响，同时也会让期刊带来更多的经济效益。
综上所述，随着新媒体时代的到来，科技期刊编辑的工作方式将可能发生较大的改变，因此有必要对编辑工作者进行重新定位，并采取有效途径创新我们工作方式和方法，从而适应时代发展的要求，为我国科技传播事业的发展做出新的贡献。
参考文献
[1]贺富荣，王作利，张红，等.全媒体时代医学科技期刊编辑的角色定位[J].科技情报开发与经济，2014，24（18）：91-94.
[2]侯文.科技期刊编辑在数字媒体发展下的角色定位[J].科技传播，2015，7（23）：165-166，175.
[3]陈青莲，贾晓青，王萍.数字化时代科技期刊编辑的角色定位与素质要求[J].江汉大学学报（自然科学版），2012，40（4）：208-210.
[4]馬跃明.全媒体时代，编辑如何“应变”[J].出版参考，2012（27）：27.
[5]阮怀伟.数字时代的编辑出版意识[J].出版参考，2012（28）：18.