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伴随时代不断发展变迁,人民物质生活质量不断提升,人们追求由单一生活、生存的物质层面过渡至精神层面,较之以往艺术品位也明显提升.很多学术研究同样说明,音乐对人身心全面发展会构成很大影响.针对音乐教育方面,教育工作者习惯将视唱练耳作为入门教学课程.本文将视唱练耳的启蒙教学作为突破口,表明它对幼教音乐教育重要性,希望本文研究内容会对相关教育人员有所启发.