【摘 要】
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班级是学校对学生进行教育管理的基本单位，而班主任是这一教育单位的组织者、教育者。教育目的能否实现，教学内容能否掌握，几十
The class is the basic unit for the school’
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班级是学校对学生进行教育管理的基本单位，而班主任是这一教育单位的组织者、教育者。教育目的能否实现，教学内容能否掌握，几十
The class is the basic unit for the school’s education and management of students, and the class teacher is the organizer and educator of this education unit. Whether the purpose of education can be achieved and whether the teaching content can be mastered, dozens of
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摘要：在新课程改革不断深化的背景之下对学生综合素质的培养已经成为必然的趋势与方向，综合素质教育对学生的健康心理素质以及正确思想觀念提出较高要求，这些需要在学校、家长以及教师共同努力的基础之上实现。班主任与家长之间的关系会对学生造成直接影响。本文首先对家长与班主任之间合作中存在的问题进行分析，然后提出合理化建议。 关键词：初中班主任；家长；合作 课堂并不是学生接受教育的唯一阵地，这要求我们不能忽
下颌前突畸形,俗称“地包天”,其牙(牙合)关系都表现为安氏Ⅲ类错.在北美人群中患病率约为0.8%～4.2%,但在亚洲地区的黄种人中,Ⅲ类错的发病率为7.4%～13%,中国Ⅲ类畸形的发
浅析制约学生口语提高的因素,认识上的错误,对语言基本知识掌握的不足以及教育体制和教学方法上的问越.根据教学中的体会我认为要提高口语应先培养兴趣,加强对语言基本知识的
认知语言学作为一门主流语言学派发展迅速。本文旨在对认知语言学在国内外的发展作一粗浅的概括与总结。
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默尔索被剥夺了幻想与光明，他的前路不再有希望。在厌倦中，他开始思考人与世界的关系，开始思考生存与死亡。当他开始以一种毫不容情的清醒看待这个世界的时候，他成为了一个有着局
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摘要：新课改后的幼儿教育呈现生机勃勃的局面。其中混龄教学、情境模式教学及分组合作教学等众多模式不断地涌现出来。在幼儿教学中开展混齢游戏能够有效的激发幼儿参与游戏的兴趣，同时混齢有利于培养幼儿的合作意识。文章围绕五个方面阐述怎样运用混齢游戏来培养幼儿们的合作意识，旨在提高幼儿今后的合作能力。 关键词：混齢游戏；幼儿教育；合作能力；教学 心理学家皮亚杰认为，前运算阶段的儿童已经初步具备了相互之间的
研究采用原则性多义词分析法对“ifre”与“火”的认知词义进行对比分析，发现二者的原型词义相同，而经隐喻拓展得来的延伸词义在两种语言里不尽相同。