【摘 要】
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<正>学生是教学的主体,在中考数学复习中有针对性地、系统地对学生进行强化训练,可以帮助学生构建数学知识的结构网络,提高学生分析问题、解决问题的能力.一、提高问题分析能
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<正>学生是教学的主体,在中考数学复习中有针对性地、系统地对学生进行强化训练,可以帮助学生构建数学知识的结构网络,提高学生分析问题、解决问题的能力.一、提高问题分析能力的意义临近中考的初三学生在分析问题上已经具备一定能力了,不过很多学生未必能将自身的潜能与水平较好地在考试中发挥出来,因此,初三年级教师应抓紧数学总复习这个阶段对学生进行强化训练,以促成学生对知识最大程度的消化与运用.1.强化数学知识的运用.
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