青年教师培训应从实际出发细处入手

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江苏省苏州科技城实验小学是一所新成立的学校,每年新教师人职的比例较高,青年教师成长的优劣,成为学校是否能健康稳步发展的重要因素。如何让新教师尽快融入教师团队,适应并站稳教师岗位,是学校在教师校本培训中的一个重要工作。在这方面,学校主要从师德、师能、专业三个方面做了一些探索。
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