【摘 要】
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“峰回路转”教学法是启发艺术中的精华.有经验的教师经常针对学生认识上的片面性和常犯的顽固性错误,有意识地让学生在“理直气壮的正确答案”中暴露问题,略提示而疑惑不定,然后
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“峰回路转”教学法是启发艺术中的精华.有经验的教师经常针对学生认识上的片面性和常犯的顽固性错误,有意识地让学生在“理直气壮的正确答案”中暴露问题,略提示而疑惑不定,然后“峰回路转”,用事实让学生恍然大悟,再启发学生悟出其中道理,给学生造成强烈的印象,...
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