论文部分内容阅读
新课程理念是：课程源于生活，生活是第一性的，就《品德与社会》课程所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等等都是出于生活的需要而产生的。《品德与社会》课程是在中高年级开设的以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。
浅谈小学品德课与生活的密切联系
【摘 要】
：
新课程理念是：课程源于生活，生活是第一性的，就《品德与社会》课程所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等等都是出于生活的需要而产生的。《品德与社会》课程是在中高年级开
【机 构】
：
吉林省双辽市第三小学 吉林 双辽 136400
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2016年13期
其他文献
【摘要】班主任为了便于管理班集体，首先在情感上就必须多与学生进行必要的交流，也就是说班主任在进行班级管理的同时，还应重视情感教育。学生在学习成长过程中势必会出现很多问题，班主任应该通过情感交流来了解他们的所思所想，才能帮助学生解决问题，促进学生全面发展。班主任的爱心使得学生的学习热情高涨，这便是情感教育所带来的积极影响。情感教育是开展教育工作最行之有效的方法。本文通过结合具体教育实例探讨情感教育在
新课程标准倡导以人为本、发展个性、培养创新的理念。为跟上教育的新形势,中学教师应积极引导中学生适应课改的要求,塑造好自我。理想是人们对未来美好事物的合理向往和追求
小学生正处于世界观、人生观与价值观的形成期，在小学阶段品德与社会课的教学成效直接关系到学生健康人格与高尚道德品质的塑造。《品德与社会》是以小学生的生活为中心，以培养
知识经济时代的到来，计算机和网络技术的迅猛发展，传统的文书立卷管理工作已适应不了新形势发展的需要，改革创新，已迫在眉睫，必须在改变以往管理理念的同时，改变传统的管理手段。文书立卷改革工作，标志着机关档案工作朝着档案建设规范化、工作目标考核标准化、档案管理现代化的目标又迈进了一步。 1.目前档案信息开发工作存在的问题 1.1管理结构单一 文书档案所占比例偏重，而科技、专业档案所占比例偏小。这样
近年来,高州市委市政府把加快发展高中教育作为代表最广大人民根本利益的大事来抓,基础教育的发展呈现出新的局面。到2003年,全市普通高中生由1993年的6000多人发展到25000多
为适应社会主义市场经济形势下教师心理的新特点，如何调动教师教书育人的积极性，是学校管理者及教育行政部门应研究探讨的一个重要课题。教师教书育人的积极性充分发挥出了，相应地群体凝聚力增强，呈现出了政通人和、朝气蓬勃的局面。中小学的教育工作就会进入良性循环的轨道。 心理学家认为，人既是动物的人，又是社会的人，人的需要多方面的，既有基本的物质生活需要，又有高级的社会精神需要。充分满足人的这方面的需要，特
【摘要】档案管理工作是关乎我国发展的重要部门，档案管理人员的业务水平和服务态度直接影响到档案管理工作的质量，因此，提高档案管理人员的素质至关重要。本文就提高档案管理人员素质的有效措施进行初步探讨。 【关键词】档案管理;人员;素质;有效措施 0.前言 档案管理人员的素质是指档案工作人员在岗位上所必须具备的知识、技能及各种基本素养等的总称。概括地说就是从事档案工作必须具备的基础知识、基本技能