论文部分内容阅读
地理实践力是地理学科核心素养中非常重要的一项,也是培育学科核心素养的重要手段。文章以上海佘山这一乡土资源为依托介绍了野外考察活动的实施方案,加强对学生地理实践力的培养,有助于落实地理核心素养的培育。
培养学生地理实践力的野外实践活动初探
【摘 要】
：
地理实践力是地理学科核心素养中非常重要的一项,也是培育学科核心素养的重要手段。文章以上海佘山这一乡土资源为依托介绍了野外考察活动的实施方案,加强对学生地理实践力的
【机 构】
：
复旦大学附属中学
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
本文以"转基因大肠杆菌鉴定初探"一课的教学实践为例,探讨如何通过课堂教学,循序渐进引导学生构建科学思维框架,从而在深度学习过程中培养学生高阶思维能力,培育学生生物学科
很少有人能抵抗个性字体的诱惑，但系统内多余的字体文件不仅会占用磁盘空间。还可能成为系统启动变慢的元凶。要查看系统内已有的字体。直接双击字体文件并不能查看显示效果。
当前科学技术水平的快速提升,带动了信息化建设的发展,相较于之前,当前信息化建设水平已经有了显著提升,网络建设已经在信息化建设中占据了愈发关键的地位。不管是从小范围内
教师要把握课程标准,了解教材内容,明确训练重点,厘清练习设计与单元重点训练项目之间的联系,对它们进行重组与整合,使之形成紧密相关的知识整体,教师依据学情让学生巧学重复
目的观察黄芪注射液治疗小儿急性肠梗阻的疗效及对缺血再灌注肠损伤的保护作用。方法根据患儿家长意愿将232例急性肠梗阻患儿分为观察组和对照组各116例,2组均行手术治疗,术
普通高中要引导学校教师视教学为学术,把传播知识的学术变为教学学术,努力营造教学学术的生长土壤。创设普通高中教学学术的生长土壤,要进一步认识教学学术的内涵,把握教学学
本文介绍了李公朴小学以"办一所适合师生成长的公朴学校"为办学愿景,在素质教育的实施与推进中,不断彰显时代气息和发展活力,呈现出"环境美、队伍强、研究实、学生能、项目优
本课从学生的疑问出发,设计《兰亭集序》的主问题展开教学,破解学生学习经历中的障碍;用体现语文个性的过程性问题,抓住学生学习经历中的关键;用有结构逻辑的问题链,增加学生
初中教材"解直角三角形"部分对学生的本质要求是将"解三角形"的问题化归为"解直角三角形"的问题。本文将依托教学实践论述在教学中落实"解三角形"策略的必要性和有效性,并着
本文针对统编小学语文教材中阅读策略单元,依据新课程标准对小学生思维能力培养的要求,对小学语文教材三个阅读策略单元进行分析与研究,让学生有效掌握相关阅读策略,从而积极