基于 MOOC 模式下的通识课程教改研究n——以《能源与人类名发展》课程为例进行探讨

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MOOC是一种发展迅猛的新型教学模式,为学生听课提供了更多的可能性,为我国教育方法的改革注入了新的元素。本文n以《能源与人类名发展》课程为例,对MOOC模式下通识课程的教改进行了探究,对课程建设的目标、措施和要点进行说n明,通过对上述方面教学改革,提高课程的教学质量与效率。
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