知识的后天性和进化性

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人的知识不是与生俱来的,要通过多种途径,不断学习积累才能获得。在各种途径中,教育是不断总结、提炼人类知识精华,系统传输传授知识,使人由无知变为有知,由知之不多变为知之甚多;由简单模仿到复杂创新;由片面认识到系统思维的最有效的途径。人的天然秉赋虽有智愚的差异,但再聪明的人也不可能天生就具有知识,再聪明的人也无非是过目不忘学得快,记得牢
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摘 要:本文立足于高校大学生教育管理现状,阐述行政化教育模式的弊端与不足,并提出科学有效的学生教育管理措施,力求通过推行“1 N”模式、实施阶段式教育、强化学术氛围等方式,使教管模式紧跟时代潮流,培养出更多优秀人才。  关键词:管理模式;大学生;教育管理  一、 引言  大学生群体作为重要社会力量,同时也是国家发展的主力军。对于高校来说,应构建良好的学生教育管理模式,才可培养出大量高素质、创造性的
摘 要:隨着我国教育事业的发展,21世纪更加需要创造性人才,如何培养学生的创造性,培养学生的创造能力,已经是小学教育中的重点。在小学低年级教学中,家庭教育非常关键,学生的创造力重要影响因素就是家庭教育,本文对小学低年级学生家庭教育中的创造性培养进行探究。  关键词:低年级;小学生;家庭教育;创造性  本文所探究的家庭教育是指在家庭环境中,家长的行为对孩子产生的影响。新时代中社会更加需要创造性人才,
摘 要:前几年来,随着我国经济、科技的不断发展与进步,人们的生活水平日益提高,互联网技术应用广泛,社会对于青少年身体素质的培养也提出了新要求。在大学开设体育武术教学,有助于帮助学生们提高身体素质,同时也可以使学生深入地了解中国武术文化,对于中国优秀历史文化的传承有着十分重要的意义。基于此,本文首先简要分析了大学体育武术教学中使用多媒体技术的实际意义;其次,从两方面简单叙述了在大学体育武术教学中使用
摘 要:识字是语文教学的重要组成部分,是阅读与写作的基础。课程标准也规定:识字写字是小学低年级语文教学的重点和难点。低年级语文教学就是要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础,是主动阅读的坚实基础,也是人类发展的必然需要。如何让学生尽快地多识字,提高孩子识字的能力,我在自己平常的教学中,发下可以从以下几方面着手。  关键词:高低年级;识字;兴趣  一、 增
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摘 要:高校校园安全教育指的是学校采用相应的教育手段,对学生应对突发事件和事故的能力、师生遇到人身伤害和生命财产威胁时的自我保护、防卫能力和安全防范能力及师生健康心理状态和法制观念的培养。本文分析了高校校园安全教育的特点和必要性,总结高校校园安全教育的途径和方法,仅供参考。  关键词:高校校园;安全教育;途径;方法  一、 引言  随着近些年高等学院不断扩招,大学生人数呈现出逐年上升的趋势。学生人
【正】 湖北省教育学会学校管理研究会经过两个多月的筹备,于四月二十五日在武汉正式成立。省教育局长张冠军同志、省教育学会副会长揭秉让同志在会上讲了话。华中师范学院董
摘 要:小学语文作为基础学科应该受到社会各界的广泛关注,身为教育工作者,更应该重视教学方案的采取,只有采取的教学手段得当,才能保证教学中的难点得以解决,帮助学生们理清学习的思路,使其更好地认识到高效课堂构建的意义。  关键词:小学语文;高效课堂;构建策略  中圖分类号:G62 文献标识码:A   文章编号:1673-9132(2019)23-0041-01  DOI:10.16657/j
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