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本文论述文言文教学中的朗读指导方法,提出教师在文言文教学中要以朗读为主线,走近学生,关注每一名学生的朗读情况,给出提高朗读能力的建议;在朗读的过程中要引导学生品赏文本,提高学生品读的质量;要引导学生以读悟理,依据文本向生活漫溯,让文言文学习所得在生活中发挥作用。
文言文教学中的朗读指导
【摘 要】
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本文论述文言文教学中的朗读指导方法,提出教师在文言文教学中要以朗读为主线,走近学生,关注每一名学生的朗读情况,给出提高朗读能力的建议;在朗读的过程中要引导学生品赏文
【机 构】
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玉林市兴业县沙塘镇第二初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年13期
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