“因为有了富县初级中学，我家孩子也能来城里上学了。听孩子说，学校里食堂超市都有，实行封闭式管理，孩子很安全，我们家长也放心。”学生家长刘彩芸告诉《民生周刊》记者。
　　近年来，为了让学生上得好学，陕西延安富县县委、县政府着力改善校园环境，投入教育资金，引进优质教师，教育水平迈出一大步。

缓解择校热

　　走在富县初级中学的校园里，宽阔的操场，亮丽的校舍，整洁的食堂……处处散发着新校园的青春活力。
　　此前，乡镇孩子们就读于当地学校，教育设施老旧，教学环境不佳，久而久之，让孩子们“进城”上学，成了不少家长的头等大事，“择校热”问题日益凸显。
　　2017年10月8日，富县初级中学投入使用，这所新学校在为学生提供更好就读环境的同时，也缓解了乡镇学生的择校压力。
　　“以前城里几所学校让家长们抢破头，新校舍一建成，找学校的压力小了，我们家长也轻松了。”刘彩芸说。
　　2017年以来，富县累计投入1.92亿元，完成富县初级中学、富县幼儿园、富县监军台幼儿园、富县茶坊幼儿园4所学校的建设，新增学位2610个，学生择校热问题得到有效缓解。
　　通过厕所重建、宿舍重修、食堂改造等一系列措施，学校教学环境焕然一新，同时严格把控起始年级班额人数，控制在55人以下，教室更“宽敞”了，学生学习积极性高了。

减轻资金负担

　　走进富县初级中学食堂，阳光照耀着干净的桌椅、光滑的地板，墙上悬挂的餐费标准牌引起记者的注意。
　　早餐全免费，午餐和晚餐价格都控制在个位数，菜品选择多样，全天都有免费粥品。
　　“完全不用担心吃不饱的问题，学生在吃饭时间内，都可以无限续盘，营养改善计划实施标准为每生每天4元，费用由省、市、县承担，不需要学生花一分钱。”富县初级中学副校长张广军打消了记者的疑虑。
　　“餐厅很干净，每天早上进去都会有淡淡的消毒水味儿，闻着就安心。早饭免费，鸡蛋、粥、主食都有，还吃得饱。”富县初级中学学生高伟说。
　　为减轻贫困家庭压力，从2020年春季起，富县面向家庭经济困难学生，实施营养改善计划，这一举措受到学生和家长们一致好评。
　　在教育资助政策落实上，富县也“一个不落”。
　　“富县全面落实控辍保学工作，对全县义务教育阶段特殊学生送教上门，对贫困户家庭子女进行一对一帮扶，确保义务教育阶段无一人失學。”富县教育科技体育局副局长贾宝峰说。
　　从幼儿园、九年义务教育阶段到高中、中职、大学，贫困家庭在教育阶段的资助金、生活补助金、奖学金等资金按要求及时发放，国家生源地助学贷款、泛海助学等工作正常有序开展，保障各类学生资助做到应助尽助。

　　“如果不是助学贷，我可能圆不了大学梦，多亏村里前辈们对我的帮助，我才上得起大学。”2016年，清涧村高中毕业生郭强强被西安建筑科技大学录取，在助学政策的帮助下，他摆脱学费这一“拦路虎”，顺利完成学业。
　　教育扶贫解决了农村困难家庭孩子的上学问题，解除了家长的后顾之忧，让更多孩子可以靠知识改变命运。

丰富德育教育

　　“自我校实施绩效奖励以来，班主任每月比以前多拿700元工资，每学期进行优秀教师评选，最多能拿到2000元奖金，老师们越来越有干劲儿。”富县城关小学副校长曹小军说。
　　为激发教师工作热情、留住教育教学人才，富县县委、县政府协调县财政每年列支700万元，按照倾向一线、倾向基层的原则，制定完善了《学校管理人员津贴及教学质量奖的发放意见》，由学校考核发放。
　　此外，富县还积极面向社会，通过特岗教师招录注入新鲜血液，不断充实教师队伍，更新教学方式。
　　“特岗教师招录让我们这些年轻人有了回报家乡的机会，也圆了我儿时的梦想。作为90后，是伴随互联网长大的，和孩子们交流起来几乎没什么隔阂，使用多媒体设备也方便。”富县南校场小学教师袁敏洁说。
　　4年来，富县共招录特岗教师334人，招录免费师范生10人，有效缓解了教师结构性短缺和乡镇师资力量薄弱的问题。
　　除了师资力量加强，教育部门结合当地人文历史和非遗项目，开展了一系列别开生面、独具特色的德育教育。
　　4月22日，富县城关小学的学生体验了一堂别开生面的兴趣课。陕西省非物质文化遗产传承人王志刚，带着自己的陶艺设备走进城关小学，从挖掘红胶土、使用陶艺器械，到鞣制、拉坯……在王志刚的教授下，学生们争先恐后地体验陶艺制作。
　　聚焦课堂、减负提效、立足学情、全面提升，在三尺讲台上不断推进课堂教学研究走向深入，德育工作基本达到文化育人、活动育人、习惯育人。
　　富县在不断完善教育条件和提升师资力量等方面狠下功夫，而这些只是其中一步。
　　“下一步，我们将加快职业教育发展，推进产教融合，落实立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持‘五育并举’，进一步解决择校热、大班额等群众关心的问题，推动全县教育高质量发展，让学生上得好学，让人民更满意。”富县副县长曹振颖说。