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逆向思维是相对于习惯性思维的另一种思维方式,它的特点是从已有思路的反方向去思考、分析问题.在物理的解题教学中,教师可适时对学生进行逆向思维的训练,引导和培养学生的逆向思维意识和能力,从而开阔学生的解题思路.下面以巧用逆向思维解三类动力学问题为例,展现逆向思维在解决实际问题时的有效性.
巧用逆向思维解动力学问题
【摘 要】
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逆向思维是相对于习惯性思维的另一种思维方式,它的特点是从已有思路的反方向去思考、分析问题.在物理的解题教学中,教师可适时对学生进行逆向思维的训练,引导和培养学生的逆
【机 构】
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江苏省常州市金坛区第一中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2020年12期
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