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在初中生物中,知识点具有多杂乱的特点,而思维导图的应用,很好的解决了这个问题。本文分析了思维导图的概念,并提出在应用思维导图复习知识的有效策略。
思维导图在初中生物概念复习中的应用
【摘 要】
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在初中生物中,知识点具有多杂乱的特点,而思维导图的应用,很好的解决了这个问题。本文分析了思维导图的概念,并提出在应用思维导图复习知识的有效策略。
【机 构】
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湖南省娄底市新化县等十一中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年2期
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